0
Citation
Demo
34
Birleştirilmiş Yayın
0
Course
0
Project
0
Thesis
0
Supervised Thesis
0
Certificate
0
Award
0
Artistic Activity
0
Patent
0
Professional Experience
Google Scholar
Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.
185
Atıf (hepsi)
8
h-index
6
i10-index
164
Atıf (5 yıl+)
8
h-index (5 yıl+)
6
i10-index (5 yıl+)
16
GS yayın
Yıllık yayın dağılımı
Web of Science
Researcher ID: C-4072-2022 · Bilgi amaçlı profil özeti
0
Atıf
0
Yayın
0
h-index
Scopus
Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.
18
Atıf
4
Yayın
3
h-index
5
Ortak yazar
Yıllık alınan atıflar
Yıllık yayın dağılımı
Bu bölüm test aşamasındadır; sonuçlar değişebilir.
34 benzersiz yayın
8 çok kaynaklı
%26.5 DOI
| Yayın | Yıl | Kaynaklar | Atıf |
|---|---|---|---|
| Eğitime giriş | 2026 | YÖKSİS | — |
| Türk eğitim sisteminin yapısı ve özellikleri | 2026 | Google Scholar | — |
| Paternalistic leadership and teacher resilience in a collectivist context: a moderated-mediation model of collective teacher culture and principal support | 2026 | YÖKSİS Google Scholar Scopus | — |
| Sınıf iklimi | 2025 | Google Scholar | — |
| Okul-aile iş birliği | 2025 | Google Scholar | — |
| Otantik liderlik üzerine yapılan araştırmaların bibliyometrik analizi | 2025 | YÖKSİS | — |
| Örgütlerde farklılıkların yönetimi üzerine kavramsal bir İnceleme | 2025 | YÖKSİS | — |
| A bibliometric analysis of research on authentic leadership / Otantik liderlik üzerine yapılan araştırmaların bibliyometrik bir analizi | 2025 | YÖKSİS | — |
| The scientific map of ethical leadership research: A bibliometric review / Etik liderlik araştırmalarının bilimsel haritası: Bibliyometrik bir inceleme | 2025 | YÖKSİS | — |
| Sınıf Yönetimi | 2025 | YÖKSİS | — |
| School and Teacher Level Predictors of Organizational Loyalty in an Era of School Reform | 2024 | YÖKSİS Google Scholar Scopus | GS:34 · Scopus:6 |
| How authentic principal leadership influences teacher organisational identification via teacher academic optimism and collective responsibility: A moderated-mediation analysis | 2024 | YÖKSİS Google Scholar Scopus | GS:9 · Scopus:5 |
| Otantik liderlik ile duygusal emek ilişkisi: Akademik iyimserlik, duygusal bağlılık ve örgütsel vatandaşlık davranışının aracılık rolü | 2023 | Google Scholar | — |
| Psychometric Properties of the Turkish Version of the Teacher Academic Optimism Scale | 2023 | YÖKSİS Google Scholar Scopus | GS:8 · Scopus:7 |
| Examining the Relationship between Meaningful Work and Job Engagement | 2022 | YÖKSİS Google Scholar | GS:20 |
| Postmodernizm ve Postmodern Yönetim | 2021 | Google Scholar ORCID | — |
| İş görüşmeleri | 2021 | Google Scholar | — |
| Öğretmen mesleki motivasyonu ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması: çevrimiçi ve kâğıt kalem uygulamalarının karşılaştırılması. | 2021 | YÖKSİS Google Scholar | GS:35 |
| Validity and reliability study of teacher professional motivation scale: A comparison of online and paper-pencil administration | 2021 | YÖKSİS | — |
| Yönetimde Yeni Yaklaşımlar | 2021 | YÖKSİS | — |
| Kariyer Planlama ve Geliştirme: Kuram Yöntem Uygulama | 2021 | YÖKSİS | — |
| Pozitivist paradigmanın eğitim ve eğitim yönetimi alanına yansımaları | 2019 | Google Scholar | — |
| Pozitivist Paradigma Bağlamında Türkiye’xxde Modern Eğitim | 2019 | YÖKSİS | — |
| Pozitivist Paradigma Bağlamında Türkiye’de Modern Eğitim | 2019 | YÖKSİS | — |
| Üniversite öğrencilerinin örgütsel imaj algıları | 2018 | Google Scholar | GS:12 |
| Öğretmen motivasyonunu etkileyen faktörlere ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri üzerine karşılaştırmalı bir inceleme. | 2018 | YÖKSİS Google Scholar | GS:37 |
| Organizational image perceptions of university students | 2018 | YÖKSİS | — |
| Öğretmen Motivasyonu Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | 2018 | YÖKSİS | — |
| Öğretmenlere göre çalıştıkları okullar ne kadar etkili? | 2017 | Google Scholar | GS:30 |
| How Effective are Schools According to Teachers? | 2017 | YÖKSİS | — |
| Okul Yöneticilerinin Motivasyon Algıları ve Uygulamaları: Türkiyede Eğitim Reformları Bağlamında bir İnceleme | 2017 | YÖKSİS | — |
| Üniversite Öğrencilerinin Örgütsel İmaj Algıları | 2017 | YÖKSİS | — |
| Okul yöneticilerinin motivasyon algıları ve uygulamaları: Türkiye’de eğitim reformları bağlamında bir inceleme. | 2017 | YÖKSİS | — |
| Öğretmenlerin Etkili Okul Algıları | 2016 | YÖKSİS | — |
Resmi YÖKSİS / kurumsal yayın kayıtları. Google Scholar, Web of Science ve Scopus listeleri yalnızca ilgili sekmelerde gösterilir.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
| Alan | Tür | Kaynak |
|---|---|---|
| Diğer | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Yönetimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Yönetimi>academic optimism, teacher efficacy,trust,academic emphasis,scale adaptation | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Yönetimi>Eğitim Politikaları | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Yönetimi>Eğitim Politikaları>Eğitim Felsefesi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Yönetimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Mühendislik Bilişim ve Teknoloji (Eng) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sanat ve Beşeri Bilimler (Ahci) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal Bilimler (Soc) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Akademik analiz
Aşağıdaki grafikler yalnızca bu profile ait yayın, proje ve patent verilerine göre üretilir.
UN Sustainable Development Goals
0
No Poverty
0
Zero Hunger
0
Good Health and Well-Being
0
Quality Education
0
Gender Equality
0
Clean Water and Sanitation
0
Affordable and Clean Energy
0
Decent Work and Economic Growth
0
Industry, Innovation and Infrastructure
0
Reduced Inequalities
0
Sustainable Cities and Communities
0
Responsible Consumption and Production
0
Climate Action
0
Life Below Water
0
Life on Land
0
Peace, Justice and Strong Institutions
0
Partnerships for the Goals
Most Cited Publications Leading academic publications by citation count
Updating list...
Loading most cited publications...
