Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Preservice Teachers’ Views about the Use of Mind and Intelligence Games in Education

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Preservice Teachers’ Views about the Use of Mind and Intelligence Games in Education

01 Ocak 2022 Makale Özgün Makale Google Scholar
Authors
PROFESÖR ERMAN YÜKSELTÜRK ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ FATİH İLHAN DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ SERHAT ALTIOK

Atıf kopyala

P. E. YÜKSELTÜRK, A. G. F. İLHAN, & D. Ö. Ü. S. ALTIOK (2022). Preservice Teachers’ Views about the Use of Mind and Intelligence Games in Education. *Participatory Educational Research (Per)*, 9(6), 398–417. https://doi.org/10.17275/per.22.145.9.6

Yayın bilgileri

Dergi Participatory Educational Research (Per)
DOI 10.17275/per.22.145.9.6
Veri tabanı Journals Indexed in Eric; Scopus; Google Scholar
Cilt / Sayı 9 / 6
Sayfa 398 – 417
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Participatory Educational Research (Per) | Yıl: 2022 | Cilt/Sayı: 9/6 | Sayfa: 398-417 | DOI: 10.17275/per.22.145.9.6 | Yazarlar: YÜKSELTÜRK ERMAN, İLHAN FATİH, ALTIOK SERHAT

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 19
Scopus 7
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

19 Google Scholar Atıf
7 Scopus Atıf

Co-authorship network among authors

Collaboration links among KKU authors of this publication.

AI Assistant
Online