Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Preservice Teachers’ Views about the Use of Mind and Intelligence Games in Education

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Preservice Teachers’ Views about the Use of Mind and Intelligence Games in Education

01 Ocak 2022 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ SERHAT ALTIOK PROFESÖR ERMAN YÜKSELTÜRK ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ FATİH İLHAN

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. S. ALTIOK, P. E. YÜKSELTÜRK, & A. G. F. İLHAN (2022). Preservice Teachers’ Views about the Use of Mind and Intelligence Games in Education. *Participatory Educational Research (Per)*, 9(6), 398–417. https://doi.org/10.17275/per.22.145.9.6

Yayın bilgileri

Dergi Participatory Educational Research (Per)
DOI 10.17275/per.22.145.9.6
Veri tabanı Scopus; Google Scholar
Cilt / Sayı 9 / 6
Sayfa 398 – 417
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Participatory Educational Research (Per) | Yıl: 2022 | Cilt/Sayı: 9/6 | Sayfa: 398-417 | DOI: 10.17275/per.22.145.9.6 | Yazarlar: YÜKSELTÜRK ERMAN, İLHAN FATİH, ALTIOK SERHAT

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 19
Scopus 7
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

19 Google Scholar Atıf
7 Scopus Atıf

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

AI Asistan
Çevrimiçi