Geri
QR Kod
NİLÜFER KÖŞKER

DOÇENT NİLÜFER KÖŞKER

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ A.B.D. · Akademik

DOÇENT DOKTOR

ORCID
0 Yayın

İletişim

21 Makale
27 Bildiri
6 Kitap
1 Atıf
Demo
62 Birleştirilmiş Yayın
626 Ders
2 Proje
0 Tez
1 Yönetilen Tez
0 Sertifika
0 Ödül
0 Sanatsal Faaliyet
0 Patent
5 Mesleki Deneyim

Google Scholar

Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.

GS Profili
434 Atıf (hepsi)
12 h-index
13 i10-index
270 Atıf (5 yıl+)
10 h-index (5 yıl+)
11 i10-index (5 yıl+)
46 GS yayın

Yıllık yayın dağılımı

GS kaynaklı yayınlar 46

Yalnızca Google Scholar profilinden çekilen kayıtlar; kurumsal yayın/analiz sayılarına dahil edilmez.

Yayın Adı Dergi Yıl GS Atıf SJR / Q Erişim
Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 16 (2), 2840-2865, 2025 2025 — — Tam metin
Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students “Öteki” ni Eğitmek: Sığınmacı Öğrencilerin … — 2025 — — Tam metin
Küresel Eğitimde Göç-Vatandaşlık ve Türkiye Küresel Eğitim ve Türkiye III, 282-312, 2025 2025 — — Tam metin
Okul öncesi dönemde etkinliklerle doğa farkındalığı Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 17 (32), 334-360, 2025 2025 3 — Tam metin
Öğretim Programlarında Coğrafya Konularının Yeri Coğrafya Eğitimi: Coğrafya Dersi Öğretim Programları, 157-193, 2021 2021 — — Tam metin
Harita Okuryazarlık Becerisi ve Öğretimi Konu ve Beceri Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi II, 129-166, 2020 2020 4 — Tam metin
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DOĞA EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi 8 (22), 215-243, 2020 2020 12 — Tam metin
ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRKİYE’YE KOMŞU ÜLKELERE İLİŞKİN İMAJLARI International Journal of Geography and Geography Education, 13-35, 2020 2020 6 — Tam metin
Öğretmen Adaylarının Türkiye’ye Komşu Ülkelere İlişkin İmajları/ Pre-Service Teachers’ Images on the Neighbouring Countries of Turkey International Journal of Geography and Geography Education (IGGE), 2020 2020 — — Tam metin
Trends in Multicultural Education Research: A Five-Year Content Analysis of Turkish and ERIC Databases. International Journal of Education and Literacy Studies 8 (1), 48-60, 2020 2020 25 — Tam metin
An analysis on multiculturality attitudes of high school students: The case of Turkey Turkish Studies 20 (1), 69-91, 2019 2019 7 — Tam metin
Nature perception in preschool children. Abant İzzet Baysal University Journal of the Faculty of Education, 19 (1), 294-308 — 2019 2 — Tam metin
OKULÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DOĞA ALGISI Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (1), 294-308, 2019 2019 65 — Tam metin
Okulöncesi çocuklarında doğa algısı. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (1), 294-308 — 2019 8 — Tam metin
Okulöncesi çocuklarında doğa algısı. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (1), 294-308 — 2019 4 — Tam metin
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİN/TASLAK HARİTALARINA GÖRE TÜRKİYE’NİN ÇEVRESİNDEKİ ÜLKELER Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 324-358, 2019 2019 18 — Tam metin
Pre-school children’s perceptions of nature Bolu Abant Izzet Baysal University Faculty of Education Journal 19 (1), 294-308, 2019 2019 12 — Tam metin
Yer Temelli Öğretim Turkish Studies Educational Sciences 14 (6), 3231-3249, 2019 2019 4 — Tam metin
Mekan ve Yer Sosyal Coğrafya, 77-108, 2018 2018 15 — Tam metin
Multiculturality concept and its reflections on education: The case of Turkey Review of International Geographical Education Online 8 (3), 571-600, 2018 2018 15 — Tam metin
Abdals in cultural geography of Anatolia Current Topics in Social Sciences, 1-4, 2016 2016 5 — Tam metin
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ORTADOĞU TASAVVURLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Journal of International Social Research/Uluslararası Sosyal Araştırmalar …, 2016 2016 10 — Tam metin
Özel dershanelerin dikotomik üretimi Kamusal bir hizmet mi Toplumsal bir sorun mu Toplum ve Bilim, 2016 2016 3 — Tam metin
Child and nature Environment and ecology at the beginning of 21st century, 326-336, 2015 2015 15 — Tam metin
Multiculturality Attitude Scale: A Sample from Turkey. International Online Journal of Educational Sciences 7 (2), 121, 2015 2015 9 — Tam metin
ÖZEL DERSHANELER İLE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: BETİMSEL BİR YAKLAŞIM Turkish Studies 10 (3), 713-732, 2015 2015 4 — Tam metin
Beşeri coğrafya ve mekânsal bilginin endoktrinasyonu: jeopolitik konum örneği TÜCAUM 8. coğrafya sempozyumu bildiriler kitabı, 429-438, 2014 2014 7 — Tam metin
Beşeri coğrafya ve mekânsal bilginin endoktrinasyonu. Türkiye Coğrafyası Araştırma ve Uygulama Merkezi (TÜCAUM) VIII. Coğrafya Sempozyumu Bildiriler Kitabı (ss. 429-438). Ankara — 2014 2 — Tam metin
Türkiye’de özel dershaneler ve paydaşları üzerine bir analiz Türkiye Coğrafyası Araştırma ve Uygulama Merkezi (TÜCAUM) VIII. Coğrafya …, 2014 2014 6 — Tam metin
Elemantary Scholl Students’ And Prospective Elemantary Scholl Teachers’ Perceptions of Nature And Thoughts of Their Responsibilities Towards The Nature Journal of Turkish Studies 8, 2013 2013 4 — Tam metin
İlkokul öğrencileri ve sınıf öğretmeni adaylarının doğaya ilişkin algıları ve sorumluluklarına yönelik düşünceleri Turkish Studies 8 (3), 341-355, 2013 2013 — — Tam metin
İlkokul öğrencileri ve sınıf öğretmeni adaylarının doğaya i̇lişkin algıları ve sorumluluklarına yönelik düşünceleri (primary school students’ and prospective primary … Literature and History of Turkish or Turkic 8 (3), 341-355, 2013 2013 2 — Tam metin
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DOĞAYA İLİŞKİN ALGILARI VE SORUMLULUKLARINA YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ. ur. Electronic Turkish Studies 8 (3), 341, 2013 2013 79 — Tam metin
Cografya egitiminde yer temelli ögretim yaklasımına iliskin ögretmen görüsleri [Teacher opinions on place-based education approach in geography education] Türkiye Sosyal Arastırmalar Dergisi 16 (3), 123-137, 2012 2012 — — Tam metin
Coğrafya eğitiminde yer temelli öğretim yaklaşımına ilişkin öğretmen görüşleri Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 163 (163), 2012 2012 35 — Tam metin
Coğrafya eğitiminde yer temelli öğretim yaklaşımına ilişkin öğretmen görüşleri (Yayınlanmamış Doktora Tezi) Gazi Üniversitesi. Ankara, 2012 2012 13 — Tam metin
Coğrafya Eğitiminde Yer Temelli Öğretim Yaklaşımına İlişkin Öğretmen Görüşleri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 163 (163) — 2012 — — Tam metin
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MEKÂNSAL BİLİŞ YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ — 2012 — — Tam metin
Sınıf öğretmeni adaylarının mekânsal biliş yeterliliklerine ilişkin düşünceleri Journal of World of Turks 4 (3), 161-173, 2012 2012 38 — Tam metin
Thoughts of prospective class teachers on their spatial cognitive adequacy Zeitschrift für die Welt der Türken 4 (3), 161-172, 2012 2012 — — Tam metin
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Doğaya İlişkin Değer Öğretimi 5. Ulusal Sosyal Bilimler Kongresi, 2011 2011 — — Tam metin
Ortaöğretim kurumlarında coğrafya dersi müfredat programı ile üniversite sınavlarında çıkan coğrafya sorularının karşılaştırılması Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2003 2003 3 — Tam metin
Çokkültürlülük Üzerine Bir Araştırma Ankara Örneği — — — — Tam metin
Elemantary Scholl Students' And Prospective Elemantary Scholl Teachers' Perceptions of Nature And Thoughts of Their Responsibilities Towards The Nature — — — — Tam metin
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DOĞAYA İLİŞKİN ALGILARI VE SORUMLULUKLARINA YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ — — — — Tam metin
Özel Dershaneler ile Coğrafya Öğretimi Arasındaki Bağıntıya Betimsel Bir Yaklaşım: Ankara Örneği — — — — Tam metin

Web of Science

Researcher ID: T-7687-2018 · Bilgi amaçlı profil özeti

WoS Profili
0 Atıf
1 Yayın
0 h-index

Yıllık yayın dağılımı

WoS kaynaklı yayınlar 1

Yalnızca Web of Science profilinden çekilen kayıtlar; kurumsal yayın/analiz sayılarına dahil edilmez.

Yayın Adı Dergi Yıl WoS Atıf SJR / Q Erişim
An Analysis on Multiculturality Attitudes of High School Students: The Case of Turkey TURKISH STUDIES 2019 1 Q1 SCImago (field 3300, 2018) Tam metin
Bu bölüm test aşamasındadır; sonuçlar değişebilir.
62 benzersiz yayın 19 çok kaynaklı %19.4 DOI
Toplam 62 kayıt Sayfa 1 / 7
Yayın Yıl Kaynaklar Atıf
Küresel Eğitimde Göç-Vatandaşlık ve Türkiye 2025 Google Scholar —
Okul Öncesi Dönemde Etkinliklerle Doğa Farkındalığı 2025 YÖKSİS Google Scholar GS:3
Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students 2025 YÖKSİS Google Scholar —
Küresel Eğitim ve Türkiye Cilt III 2025 YÖKSİS —
Mekânsal Dönüşümün Psikososyal Yansımaları ve Adalet Arayışı: Artvin’de Altın Madenciliği 2024 YÖKSİS —
Ortaokul Öğrencilerinin Temel Demokratik Değerlere Sahip Olma Düzeylerinin İncelenmesi 2024 YÖKSİS —
Zorunluluklar ve Beklentiler Arasında Pedagojik Formasyon Eğitimi: Coğrafyacı mı, Coğrafya Öğretmeni mi? 2023 YÖKSİS —
Coğrafya Eğitiminde Küresel Perspektif Kazandırma: Ders Kitaplarına Bakış 2023 YÖKSİS —
Sosyal Bilgiler Dersinde Uzaktan Eğitim ve Fırsat Eşitliği: Öğrenci Deneyimlerine Bakış 2023 YÖKSİS —
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının etkisi 2022 YÖKSİS —
Öğretim Programlarında Coğrafya Konularının Yeri 2021 Google Scholar —
Coğrafya Eğitimi: Coğrafya Dersi Öğretim Programları 2021 YÖKSİS —
Harita Okuryazarlık Becerisi ve Öğretimi 2020 Google Scholar GS:4
Öğretmen Adaylarının Türkiye’ye Komşu Ülkelere İlişkin İmajları 2020 YÖKSİS Google Scholar GS:6
Öğretmen Adaylarının Doğa Eğitimine İlişkin Görüşleri 2020 YÖKSİS Google Scholar GS:12
Trends in Multicultural Education Research: A Five-Year Content Analysis of Turkish and ERIC Databases 2020 YÖKSİS Google Scholar GS:25
Coğrafya Ders Kitaplarında Komşu Ülkeler 2020 YÖKSİS —
Konu ve Beceri Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi-II 2020 YÖKSİS —
Pre-school children’s perceptions of nature 2019 Google Scholar GS:12
Nature perception in preschool children. Abant İzzet Baysal University Journal of the Faculty of Education, 19 (1), 294-308 2019 Google Scholar GS:2
Okulöncesi Çocuklarında Doğa Algısı 2019 YÖKSİS Google Scholar GS:65
Yer Temelli Öğretim 2019 YÖKSİS Google Scholar GS:4
Öğretmen Adaylarının Zihin/ Taslak Haritalarına Göre Türkiye’nin Çevresindeki Ülkeler 2019 YÖKSİS Google Scholar GS:18
An Analysis on Multiculturality Attitudes of High School Students: The Case of Turkey 2019 YÖKSİS Google Scholar Web of Science GS:7 · WoS:1
Öğretmen Adaylarının Algı ve Görüşlerine Göre Türkiye’ye Komşu Ülkeler 2019 YÖKSİS —
Mekan ve Yer 2018 Google Scholar GS:15
Multiculturality concept and its reflections on education: The case of Turkey 2018 Google Scholar GS:15
Multiculturality Concept and Its Reflections on Education: The Case of Turkey 2018 YÖKSİS GS:15
Sosyal Coğrafya 2018 YÖKSİS —
Öğretmen Adaylarının Haritalarında Komşu Ülkeler 2017 YÖKSİS —
Anadolu Kültürünün Kaybolan Rengi Abdallar 2017 YÖKSİS —
Abdals in cultural geography of Anatolia 2016 Google Scholar GS:5
Öğretmen Adaylarının Ortadoğu Tasavvurları Üzerine Bir Araştırma 2016 YÖKSİS Google Scholar GS:10
Özel Dershanelerin Dikotomik Üretimi: Kamusal Bir Hizmet mi? Toplumsal Bir Sorun mu? 2016 YÖKSİS Google Scholar GS:3
Current Topics in Social Sciences 2016 YÖKSİS —
Child and nature 2015 Google Scholar GS:15
Multiculturality Attitude Scale:A Sample from Turkey 2015 YÖKSİS Google Scholar GS:9
Özel Dershaneler İle Coğrafya Öğretimi İlişkisinin Değerlendirilmesi Betimsel Bir Yaklaşım 2015 YÖKSİS Google Scholar GS:4
Öğretmen Adaylarının Bölgesel Farkındalığı: Türkiye’den Bir Ortadoğu Okuması 2015 YÖKSİS —
Çokkültürlülük Üzerine Bir Araştırma: Ankara Örneği 2015 YÖKSİS Google Scholar —
Beşeri Coğrafya ve Mekânsal Bilginin Endoktrinasyonu JeopolitikKonum Örneği 2015 YÖKSİS —
Türkiye’de Özel Dershaneler ve Paydaşları Üzerine Bir Analiz 2015 YÖKSİS GS:6
Environment and Ecology at the Beginnig of 21th Century 2015 YÖKSİS —
Türkiye’de özel dershaneler ve paydaşları üzerine bir analiz 2014 Google Scholar GS:6
Beşeri coğrafya ve mekânsal bilginin endoktrinasyonu: jeopolitik konum örneği 2014 Google Scholar GS:7
Beşeri coğrafya ve mekânsal bilginin endoktrinasyonu. Türkiye Coğrafyası Araştırma ve Uygulama Merkezi (TÜCAUM) VIII. Coğrafya Sempozyumu Bildiriler Kitabı (ss. 429-438). Ankara 2014 Google Scholar GS:2
Özel Dershaneler ile Coğrafya Öğretimi Arasındaki Bağıntıya Betimsel Bir Yaklaşım: Ankara Örneği 2014 YÖKSİS Google Scholar —
Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Jeopolitik Konum” Hakkındaki Bilişsel Yapıları ve Görüşleri 2014 YÖKSİS —
İlkokul öğrencileri ve sınıf öğretmeni adaylarının doğaya i̇lişkin algıları ve sorumluluklarına yönelik düşünceleri (primary school students’ and prospective primary … 2013 Google Scholar GS:2
Elemantary Scholl Students’ And Prospective Elemantary Scholl Teachers’ Perceptions of Nature And Thoughts of Their Responsibilities Towards The Nature 2013 Google Scholar GS:4
İlkokul Öğrencileri ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Doğaya İlişkin Algıları ve Sorumluluklarına Yönelik Düşünceleri 2013 YÖKSİS Google Scholar GS:79
Yer Bağlılığı, Aidiyet Duygusu ve Coğrafya Eğitimi 2013 YÖKSİS —
Cografya egitiminde yer temelli ögretim yaklasımına iliskin ögretmen görüsleri [Teacher opinions on place-based education approach in geography education] 2012 Google Scholar —
Thoughts of prospective class teachers on their spatial cognitive adequacy 2012 Google Scholar —
Coğrafya Eğitiminde Yer Temelli Öğretim Yaklaşımına İlişkin Öğretmen Görüşleri 2012 YÖKSİS Google Scholar GS:35
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mekânsal Biliş Yeterliliklerine İlişkin Düşünceleri 2012 YÖKSİS Google Scholar GS:38
Coğrafya Dersi Öğretim Programı ve Yer Temelli Öğretim Yaklaşımı 2012 YÖKSİS GS:4
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Doğaya İlişkin Değer Öğretimi 2011 YÖKSİS Google Scholar —
İlköğretim 4. ve 5. Sınıflar Sosyal Bilgiler Ders Kitapları ve Öğrenci Çalışma Kitaplarındaki Soruların İncelenmesi 2011 YÖKSİS —
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Coğrafya Kavramlarına Yönelik Kazanım Durumlarının Belirlenmesi 2008 YÖKSİS —
Ortaöğretim kurumlarında coğrafya dersi müfredat programı ile üniversite sınavlarında çıkan coğrafya sorularının karşılaştırılması 2003 Google Scholar GS:3
Öğretmen Adaylarının Doğal Kaynakların Kullanımına İlişkin Farkındalıkları — YÖKSİS —

Resmi YÖKSİS / kurumsal yayın kayıtları. Google Scholar, Web of Science ve Scopus listeleri yalnızca ilgili sekmelerde gösterilir.

Toplam 54 kayıt Sayfa 1 / 6
Yayın AdıYılAtıfErişim
Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students 2025 — Tam metin
Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students 2025 — Tam metin
Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students 2025 — Tam metin
Okul Öncesi Dönemde Etkinliklerle Doğa Farkındalığı 2025 — Tam metin
Okul Öncesi Dönemde Etkinliklerle Doğa Farkındalığı 2025 — Tam metin
Öğretmen Adaylarının Doğa Eğitimine İlişkin Görüşleri 2020 — Tam metin
Öğretmen Adaylarının Türkiye’ye Komşu Ülkelere İlişkin İmajları 2020 — Tam metin
Trends in Multicultural Education Research: A Five-Year Content Analysis of Turkish and ERIC Databases 2020 — Tam metin
Trends in Multicultural Education Research: A Five-Year Content Analysis of Turkish and ERIC Databases 2020 — Tam metin
An Analysis on Multiculturality Attitudes of High School Students: The Case of Turkey 2019 1 Tam metin
Okulöncesi Çocuklarında Doğa Algısı 2019 — Tam metin
Öğretmen Adaylarının Zihin/ Taslak Haritalarına Göre Türkiye’nin Çevresindeki Ülkeler 2019 — Tam metin
Yer Temelli Öğretim 2019 — Tam metin
Multiculturality Concept and Its Reflections on Education: The Case of Turkey 2018 — Tam metin
Öğretmen Adaylarının Ortadoğu Tasavvurları Üzerine Bir Araştırma 2016 — Tam metin
Özel Dershanelerin Dikotomik Üretimi: Kamusal Bir Hizmet mi? Toplumsal Bir Sorun mu? 2016 — Tam metin
Multiculturality Attitude Scale:A Sample from Turkey 2015 — Tam metin
Özel Dershaneler İle Coğrafya Öğretimi İlişkisinin Değerlendirilmesi Betimsel Bir Yaklaşım 2015 — Tam metin
İlkokul Öğrencileri ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Doğaya İlişkin Algıları ve Sorumluluklarına Yönelik Düşünceleri 2013 — Tam metin
Coğrafya Eğitiminde Yer Temelli Öğretim Yaklaşımına İlişkin Öğretmen Görüşleri 2012 — Tam metin
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mekânsal Biliş Yeterliliklerine İlişkin Düşünceleri 2012 — —
Mekânsal Dönüşümün Psikososyal Yansımaları ve Adalet Arayışı: Artvin’de Altın Madenciliği 2024 — —
Ortaokul Öğrencilerinin Temel Demokratik Değerlere Sahip Olma Düzeylerinin İncelenmesi 2024 — —
Coğrafya Eğitiminde Küresel Perspektif Kazandırma: Ders Kitaplarına Bakış 2023 — —
Sosyal Bilgiler Dersinde Uzaktan Eğitim ve Fırsat Eşitliği: Öğrenci Deneyimlerine Bakış 2023 — —
Zorunluluklar ve Beklentiler Arasında Pedagojik Formasyon Eğitimi: Coğrafyacı mı, Coğrafya Öğretmeni mi? 2023 — —
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının etkisi 2022 — —
Coğrafya Ders Kitaplarında Komşu Ülkeler 2020 — —
Öğretmen Adaylarının Algı ve Görüşlerine Göre Türkiye’ye Komşu Ülkeler 2019 — —
Anadolu Kültürünün Kaybolan Rengi Abdallar 2017 — —
Öğretmen Adaylarının Haritalarında Komşu Ülkeler 2017 — —
Beşeri Coğrafya ve Mekânsal Bilginin Endoktrinasyonu JeopolitikKonum Örneği 2015 — —
Çokkültürlülük Üzerine Bir Araştırma: Ankara Örneği 2015 — Tam metin
Öğretmen Adaylarının Bölgesel Farkındalığı: Türkiye’den Bir Ortadoğu Okuması 2015 — —
Türkiye’de Özel Dershaneler ve Paydaşları Üzerine Bir Analiz 2015 — Tam metin
Özel Dershaneler ile Coğrafya Öğretimi Arasındaki Bağıntıya Betimsel Bir Yaklaşım: Ankara Örneği 2014 — Tam metin
Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Jeopolitik Konum” Hakkındaki Bilişsel Yapıları ve Görüşleri 2014 — —
Yer Bağlılığı, Aidiyet Duygusu ve Coğrafya Eğitimi 2013 — —
Coğrafya Dersi Öğretim Programı ve Yer Temelli Öğretim Yaklaşımı 2012 — Tam metin
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Doğaya İlişkin Değer Öğretimi 2011 — Tam metin
İlköğretim 4. ve 5. Sınıflar Sosyal Bilgiler Ders Kitapları ve Öğrenci Çalışma Kitaplarındaki Soruların İncelenmesi 2011 — —
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Coğrafya Kavramlarına Yönelik Kazanım Durumlarının Belirlenmesi 2008 — —
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Coğrafya Kavramlarına Yönelik Kazanım Durumlarının Belirlenmesi 2008 — —
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Coğrafya Kavramlarına Yönelik Kazanım Durumlarının Belirlenmesi 2008 — —
Çokkültürlülük Üzerine Bir Araştırma Ankara Örneği — — Tam metin
Öğretmen Adaylarının Bölgesel Farkındalığı Türkiye den Bir Ortadoğu Okuması — — —
Öğretmen Adaylarının Doğal Kaynakların Kullanımına İlişkin Farkındalıkları — — —
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının etkisi. — — —
Küresel Eğitim ve Türkiye Cilt III 2025 — —
Coğrafya Eğitimi: Coğrafya Dersi Öğretim Programları 2021 — —
Konu ve Beceri Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi-II 2020 — —
Sosyal Coğrafya 2018 — —
Current Topics in Social Sciences 2016 — —
Environment and Ecology at the Beginnig of 21th Century 2015 — —
Toplam 19 kayıt Sayfa 1 / 2
Ders AdıKodBölüm / Fakülte
Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği SBE001 Sosyal Bilgiler Eğitimi
Genel Beşeri ve Ekonomik Coğrafya SBÖ1008 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Genel Beşeri ve Ekonomik Coğrafya SBÖ1008 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Genel Fiziki Coğrafya SBÖ1001 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Genel Fiziki Coğrafya SBÖ1001 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Günümüz Dünya Sorunları SBÖ0020 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Harita Bilgisi ve Uygulamaları SBÖ0030 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Küreselleşme ve Toplum SBÖ0040 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Öğretmenlik Uygulaması 1 KÜY4003 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Öğretmenlik Uygulaması 2 KÜY4004 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Özel Uzmanlık Konuları SOB8000 Sosyal Bilgiler Eğitimi
Özel Uzmanlık Konuları SOB8000 Sosyal Bilgiler Eğitimi
Siyasi Coğrafya ve Türkiye Jeopolitiği SBÖ3006 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Siyasi Coğrafya ve Türkiye Jeopolitiği SBÖ3006 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Topluma Hizmet Uygulamaları KÜY0420 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Türkiye'nin Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası SBÖ2008 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Türkiye'nin Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası SBÖ2008 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Türkiye'nin Fiziki Coğrafyası SBÖ2003 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Türkiye'nin Fiziki Coğrafyası SBÖ2003 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Toplam 16 kayıt Sayfa 1 / 2
AlanTürKaynak
Coğrafya Eğitimi Araştırma Alanı EskiDb
Sosyal Bilimler Eğitimi (Coğrafya Eğitimi) Bilim Alanı DocentlikBilimAlani
Diğer Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Okul Öncesi Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Okul Öncesi Eğitimi>Okul Öncesi Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Sosyal Bilgiler Eğitimi>Sosyal Bilgiler Eğitimi>Sosyal Bilgiler Öğretmeni,Sığınmacı Öğrenciler,Çokkültürlü Eğitim Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Sosyal Bilimler Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Sosyal Bilimler Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Mühendislik Bilişim ve Teknoloji (Eng) Araştırma Alanı YayinIndeks
Sanat ve Beşeri Bilimler (Ahci) Araştırma Alanı YayinIndeks
Sosyal Bilimler (Soc) Araştırma Alanı YayinIndeks
Tarım ve Çevre Bilimleri (Age) Araştırma Alanı YayinIndeks
Toplam 2 kayıt Sayfa 1 / 1
Proje AdıAçıklama
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Yeterliklerinin Geliştirilmesinde Sosyal Bil Bu çalışmada sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının et…
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Yeterliklerinin Geliştirilmesinde Sosyal Bil Bu çalışmada sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının et…

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Toplam 1 kayıt Sayfa 1 / 1
Tez AdıÖğrenciTürTarih
Uzaktan eğitim sürecinde eğitimde fırsat eşitliği: Sosyal bilgiler öğretmenleri ve ortaokul öğrencilerinin deneyimleri MUHAMMED MUSTAFA ALPSAR YuksekLisans 2023

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Toplam 5 kayıt

Akademik Görevler 3

  1. DOÇENT

    Yurt İçi

    KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM FAKÜLTESİ · TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  2. DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

    Yurt İçi

    KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM FAKÜLTESİ · TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  3. ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

    Yurt İçi

    KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM FAKÜLTESİ · TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

İdari Görevler 1

  1. Anabilim Dalı Başkanı

    Yurt İçi

    KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

Üniversite Dışı Deneyim 1

  1. Öğretmen

    KIRIKKALE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Akademik analiz

Aşağıdaki grafikler yalnızca bu profile ait yayın, proje ve patent verilerine göre üretilir.

Yazar Grafikleri

Yıllık yayın, tür dağılımı, atıf trendi ve ortak yazar ağı.

Yıllara göre yayın

Veri yok

Yayın türü dağılımı

Veri yok

Yıllara göre atıf toplamı

Veri yok

Ortak yazar ağı

Yayınlardaki yazar listesinden türetilir; merkezdeki dairesel profil fotoğrafı akademisyeni, çevredeki düğümler ortak yazarları gösterir. Kırmızı–turkuaz eğri çizgiler ortak yayın sayısını, kesik çizgiler yazarlar arası paylaşılan yayın ağını temsil eder.

Ortak yazar verisi yok

Henüz ortak yazarlık kaydı bulunamadı.

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayın Trend Analizi Yayın türüne göre dönemsel dağılım

Periyot

Veri Yok

En Çok Atıf Alan Yayınlar Atıf sayısına göre öne çıkan akademik yayınlar

Liste güncelleniyor...

En çok atıf alan yayınlar yükleniyor...

Yıllara Göre Yayın Sayıları

Veri Yok

Yıllara ve İndeks Bilgilerine Göre Yayınlar

Veri Yok

Yıllara ve Veri Tabanlarına Göre Yayınlar

Veri Yok

Araştırma Alanlarına Göre Yayınlar

Veri Yok

Yayınlarda En Çok İş Birliği Yapılan Ülkeler

Ülke adına göre; Türkiye hariç en sık eşleşen ülkeler. Görünüm: Grafik / Veri.

Veri Yok

Bilimsel İşbirlikleri

Yıllık ulusal ve uluslararası iş birliği — yayın ülkesine göre.

Veri Yok

Yıllara Göre Projeler

Veri Yok

Proje Türü Dağılımı

Veri Yok

Yıllara ve Proje Türüne Göre Projeler

Veri Yok

En Çok Ulusal İş Birliği Yapılan Kurumlar

Ulusal kapsamda en sık eşleşen kurumlar (Top 15).

Veri Yok

En Çok Uluslararası İş Birliği Yapılan Kurumlar

Uluslararası kapsamda en sık eşleşen kurumlar (Top 15).

Veri Yok

Yıllara Göre Patent Sayıları

Veri Yok

Tescil / Durum Dağılımı

Veri Yok

Yıllara Göre Ulusal / Uluslararası Patentler

Patent kapsamı (eşleşmeyenler Diğer).

Veri Yok