YARDIMCI DOÇENT
Yurt İçi
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM FAKÜLTESİ · BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
0
Citation
Demo
37
Birleştirilmiş Yayın
11
Course
22
Project
0
Thesis
4
Supervised Thesis
0
Certificate
1
Award
0
Artistic Activity
0
Patent
3
Professional Experience
Google Scholar
Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.
600
Atıf (hepsi)
9
h-index
8
i10-index
279
Atıf (5 yıl+)
7
h-index (5 yıl+)
6
i10-index (5 yıl+)
33
GS yayın
Yıllık yayın dağılımı
Web of Science
Researcher ID: N-4361-2023 · Bilgi amaçlı profil özeti
0
Atıf
0
Yayın
0
h-index
Bu bölüm test aşamasındadır; sonuçlar değişebilir.
37 benzersiz yayın
8 çok kaynaklı
%8.1 DOI
| Yayın | Yıl | Kaynaklar | Atıf |
|---|---|---|---|
| The impact of a 360-degree immersive VR video observation environment on deltoid IM injection skill acquisition and 2-month competency maintenance: a single-group pretest–posttest study | 2026 | YÖKSİS | — |
| Experimental Perspective on Artificial Intelligence Anxiety | 2025 | Google Scholar ORCID | GS:14 |
| Ethical Frameworks for AI-Integrated Education: Issues and Prospects | 2024 | YÖKSİS Google Scholar | GS:1 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KELİME BİLGİSİ DÜZEYLERİ ÜZERİNDE SANAL GERÇEKLİK DESTEKLİ İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNİN ETKİSİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ | 2024 | YÖKSİS Google Scholar | GS:1 |
| Using digital twins in education from an innovative perspective: Potential and application areas | 2023 | YÖKSİS Google Scholar | GS:28 |
| Yabancı Dil Öğretiminde Sanal Gerçekliğin Yapay Zeka İle Buluşması: Metalang Geleceğin Dil Laboratuvarı | 2023 | YÖKSİS | — |
| The Lifetime of Mobile Learning. | 2016 | Google Scholar | — |
| Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Dersleri İçin Web Tabanlı Destek Sisteminin Geliştirilmesi Ve Uygulanması: e-Deneyim Projesi | 2016 | Google Scholar | — |
| Fatih Projesinin 2.Fazında Etkileşimli Tahta Kullanımı ve Öğretmen Görüşleri. | 2016 | Google Scholar | — |
| Yeni Nesil 3 Boyutlu Sanal Gerçeklik Ortamlarının Eğitsel Kullanımı: Müze Eğitimi Örneği. | 2016 | Google Scholar | — |
| E Deneyim Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Dijital Ortam ileTakibi | 2016 | YÖKSİS | — |
| Öğretim Tasarımı kuramlar modeller ve uygulamalar | 2015 | Google Scholar | GS:58 |
| Özdemir, s.(2013) | 2013 | Google Scholar | — |
| Eğitimde mobil araçlarin kullanimina ilişkin öğrenci görüşleri | 2013 | Google Scholar | GS:103 |
| Student opinions on the use of mobile tools in education | 2013 | Google Scholar | GS:2 |
| Students views of mobile tools usage in education | 2013 | Google Scholar | GS:9 |
| Sanal Dünyalar ve Oyunlarda Sosyal Etkileşimler | 2013 | Google Scholar | GS:1 |
| Foreign language vocabulary learning with mobile technologies | 2013 | Google Scholar | GS:220 |
| Eğitimde Mobil Araçların Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri | 2013 | YÖKSİS Google Scholar | GS:4 |
| Eğitsel Dijital Oyunlar Kuram Tasarım ve Uygulama | 2013 | YÖKSİS | — |
| Yabancı dil öğretiminde basılı materyallere sağlanan mobil çokluortam desteğinin kelime öğrenimine ve motivasyona etkisi | 2012 | Google Scholar | GS:24 |
| The effect of mobile hypermedia supported printed materials in foreign language learning on vocabulary learning and motivation | 2012 | Google Scholar | GS:3 |
| Integrating mobile multimedia into textbooks 2D Barcodes | 2012 | YÖKSİS Google Scholar | GS:75 |
| Öğretim Tasarımı Kuramlar Modeller ve Uygulamalar | 2011 | YÖKSİS Google Scholar | GS:7 |
| New Trends in Educatıonal Technology: M-Learnıng and U-Learnıng | 2010 | Google Scholar | GS:2 |
| New trends in educational technology M Learning and U Learning | 2010 | YÖKSİS Google Scholar | GS:1 |
| An Instructional Design Model for Ubiquitous Learning Environments | 2008 | Google Scholar | GS:2 |
| İlköğretim öğrencilerinin İnternet metaforlarının karşılaştırılması. II | 2008 | Google Scholar | GS:5 |
| An instructional design model for ubiquitous learning environments | 2008 | YÖKSİS | GS:2 |
| Hipermedya ortamlarda ogrenme stillerine dayali farkli gezinti yapilarinin ogrenci basarisina etkisi | 2006 | Google Scholar | GS:2 |
| Hipermedya ortamlarda ögrenme stillerine dayali farkli gezinti yapilarinm ögrenci ba § ansina etkisi | 2006 | Google Scholar | — |
| Uzaktan Eğitimin Temelleri Dersinin Web Tabanlı Olarak Hazırlanması, IV | 2004 | Google Scholar | GS:1 |
| Hipermedya ortamlarda öğrenme stillerine dayalı farklı gezinti yapılarının öğrenci başarısına etkisi | 2002 | Google Scholar | GS:27 |
| The effects of navigation structures based upon learning styles on the success of the student in hypermedia environments | 2002 | Google Scholar | GS:8 |
| Momms-Mobile Optical Measurement And Rating System | — | Google Scholar | — |
| Yabancı Dil Öğretiminde Oyun Tabanlı 3 Boyutlu Sanal Gerçeklik Uygulaması | — | Google Scholar | — |
| Metaverse: Web 3.0 ile Gerçek Hayattan Avatarlar Dünyasına Hızlı Geçiş | — | Google Scholar | — |
Resmi YÖKSİS / kurumsal yayın kayıtları. Google Scholar, Web of Science ve Scopus listeleri yalnızca ilgili sekmelerde gösterilir.
| Ders Adı | Kod | Bölüm / Fakülte |
|---|---|---|
| Bilgisayar Ağları ve İletişim | 379695 | |
| Neyneye Yönelik Programlama | 379681 | |
| Öğretim Tasarımı | 379671 | |
| Öğretim Tasarımı ve Materyal Geliştirme | 379707 |
| Alan | Tür | Kaynak |
|---|---|---|
| Mobil Teknolojiler, Sanal Gerçeklik Uygulamaları | Araştırma Alanı | EskiDb |
| Bilgisayar Öğretim Teknolojileri Eğitimi | Bilim Alanı | EskiDb |
| Diğer | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Mühendislik Bilişim ve Teknoloji (Eng) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sağlık Bilimleri Temel Alanı>Hemşirelikte Yönetim | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal Bilimler (Soc) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Tarım ve Çevre Bilimleri (Age) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Proje Adı | Açıklama |
|---|---|
| Sanal Gerçeklik Laboratuvarı Geliştirerek Hemşirelik Öğrencilerine, Omuz (Deltoid Bölge) Bölgesine K | Bu çalışma Kırıkkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde sanal gerçeklik laboratuvarı geliştirerek hemşirelik öğrencilerine, omuz (deltoid böl… |
| Yeni Nesil Akıllı Tahta İçerik Geliştirme Platformu: HELİGMA z-Kitap | Milli Eğitime bağlı okullardaki akıllı tahtalarda kullanılabilecek zenginleştirilmiş içerik geliştirme editörü hazırlanacaktır. Bu editör ile yayınevl… |
| Dil Öğrenmede Yeni Bir Yaklaşım: Sanal Gerçeklik Dil Laboratuvarı | Son yıllarda teknolojinin gelişmesi ile birlikte yenilikçi ve yaratıcı ürünler hayatın pek çok alanında kendisine kullanım alanı bulmaktadır. Bu ürünl… |
| Öğretmen Adaylarına Yönelik Artırılmış Gerçeklik ile Etkileşimli Öğretim Materyali Hazırlama Seminer | |
| Bilişim Teknolojileri Ögretmen Adaylarına Yönelik Bilgisayar Programlama Öğretiminde Alternatif Yönt | Projeye, çocukların eğitiminde önemli yer tutan temel pedogojik kavramların anlatılmasıyla başlanmış ve çocuklara programlamanın nasıl öğretilebileceğ… |
| Öğretmen Adaylarına Yönelik Web 2 0 Araçlarının İncelenmesi ve Öğrenme Ortamlarında Kullanımı Semine | Bu projede, öğretmen adaylarına web 2.0 ortamlarının sağladığı sosyal, iş birlikli, paylaşımlı, etkileşimli sanal ortamlarda öğrencilere rehberlik ede… |
| Öğretmen Adaylarına Yönelik Web 2 0 Araçlarının İncelenmesi ve Öğrenme Ortamlarında Kullanımı Semine | Bu projede, öğretmen adaylarına web 2.0 ortamlarının sağladığı sosyal, iş birlikli, paylaşımlı, etkileşimli sanal ortamlarda öğrencilere rehberlik ede… |
| Çocuklara Programlama Nasıl Öğretilir | |
| Bilişim Teknolojileri Ögretmen Adaylarına Yönelik Bilgisayar Programlama Öğretiminde Alternatif Yönt | |
| Bilişim Teknolojileri Ögretmen Adaylarına Yönelik Bilgisayar Programlama Öğretiminde Alternatif Yönt | |
| Basılı Materyallerin Mobil Multimedia ile Desteklenmesi KOSGEB Projesi | Hızla gelişmekte ve ucuzlamakta, dolayısıyla yaygınlaşmakta olan bilişim teknolojileri sayesinde eğitim-öğretim süreçlerinde video, animasyon, ses, re… |
| İlköğretim Sınıflarında Bilişim Teknolojilerinin Öğretim Amaçlı Kullanımının İncelenmesi, Örnek Olay | 1001 - Araştırma |
| İlköğretim Sınıflarında Bilişim Teknolojilerinin Öğretim Amaçlı Kullanımının İncelenmesi Örnek Olay | Eğitimde Örnek Olay Yöntemi |
| İlköğretim Sınıflarında Bilişim Teknolojilerinin Öğretim Amaçlı Kullanımının İncelenmesi Örnek Olay | Eğitimde Örnek Olay Yöntemi |
| İlköğretim Sınıflarında Bilişim Teknolojilerinin Öğretim Amaçlı Kullanımının İncelenmesi Örnek Olay | |
| Ortaöğretim Fizik Öğretim Programı İle Bütünleşik Etkileşimli Bilgisayar Animasyon Simülasyon Ve Ö | |
| Bilişim Teknolojileri Ögretmen Adaylarına Yönelik Bilgisayar Programlama Öğretiminde Alternatif Yönt | Projeye, çocukların eğitiminde önemli yer tutan temel pedogojik kavramların anlatılmasıyla başlanmış ve çocuklara programlamanın nasıl öğretilebileceğ… |
| Bilişim Teknolojileri Ögretmen Adaylarına Yönelik Bilgisayar Programlama Öğretiminde Alternatif Yönt | |
| Öğretmen Adaylarına Yönelik Web 2 0 Araçlarının İncelenmesi ve Öğrenme Ortamlarında Kullanımı Semine | Bu projede, öğretmen adaylarına web 2.0 ortamlarının sağladığı sosyal, iş birlikli, paylaşımlı, etkileşimli sanal ortamlarda öğrencilere rehberlik ede… |
| Öğretmen Adaylarına Yönelik Artırılmış Gerçeklik ile Etkileşimli Öğretim Materyali Hazırlama Seminer | |
| İlköğretim Sınıflarında Bilişim Teknolojilerinin Öğretim Amaçlı Kullanımının İncelenmesi, Örnek Olay | 1001 - Araştırma |
| Sanal Gerçeklik Laboratuvarı Geliştirerek Hemşirelik Öğrencilerine, Omuz (Deltoid Bölge) Bölgesine K | Bu çalışma Kırıkkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde sanal gerçeklik laboratuvarı geliştirerek hemşirelik öğrencilerine, omuz (deltoid böl… |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
| Tez Adı | Öğrenci | Tür | Tarih |
|---|---|---|---|
| Uluslararası ve ulusal raporlarda yapay zeka etiği ve toplumsal direnç söylemleri: Tematik ve kuramsal bir analiz | İLKER SELİMOĞLU | YuksekLisans | 2026 |
| Sanal gerçeklik destekli İngilizce eğitiminin üniversite öğrencilerinin dinleme ve kelime bilgi düzeylerine katkısı ve öğrenci görüşleri | SONER KESER | YuksekLisans | 2025 |
| Liselerde web 2.0 tabanlı oyunlaştırılmış dijital platformların pedagojik etkililiği: Öğretmen ve öğrenci görüşlerine dayalı çok yönlü bir inceleme | NAZMİYE ŞEYDA YİĞİT | YuksekLisans | 2025 |
| MOODS - mobil optik ölçme değerlendirme sistemi | ZEYNEL KUTLU | YuksekLisans | 2019 |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
| Ödül Adı | Tarih | Açıklama |
|---|---|---|
| Yayın Teşvik Ödülü | 2013-01-01 |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Akademik Görevler 2
-
-
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
Yurt İçi
GAZİ ÜNİVERSİTESİ · GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ · BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Üniversite Dışı Deneyim 1
-
Kurucu
HELİGMA ZEKA YAZILIM BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜŞAVİRLİK SANAYİ TİCARET LİMİTED ŞİRKETİ
KOSGEB Destekli Ar-GE İnovasyon Projesi kapsamında alınan bilimsel araştırma desteği ile Kırıkkale Üniversitesi Teknopark’ta kurduğum şirkette çalışmalarıma yarı zamanlı olarak devam etmekteyim.
Akademik analiz
Aşağıdaki grafikler yalnızca bu profile ait yayın, proje ve patent verilerine göre üretilir.
UN Sustainable Development Goals
0
No Poverty
0
Zero Hunger
0
Good Health and Well-Being
0
Quality Education
0
Gender Equality
0
Clean Water and Sanitation
0
Affordable and Clean Energy
0
Decent Work and Economic Growth
0
Industry, Innovation and Infrastructure
0
Reduced Inequalities
0
Sustainable Cities and Communities
0
Responsible Consumption and Production
0
Climate Action
0
Life Below Water
0
Life on Land
0
Peace, Justice and Strong Institutions
0
Partnerships for the Goals
Most Cited Publications Leading academic publications by citation count
Updating list...
Loading most cited publications...
