DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
Yurt İçi
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ · ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ
Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.
Researcher ID: D-2521-2023 · Bilgi amaçlı profil özeti
Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.
| Yayın | Yıl | Kaynaklar | Atıf |
|---|---|---|---|
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL İLİŞKİ GEREKSİNİMLERİ İLE KİŞİLERARASI DUYARLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2026 | YÖKSİS | — |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞI VE SOSYAL BAĞLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2026 | YÖKSİS | — |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Perspektifinden Çocukların Bilişsel Esneklik Düzeylerinin İncelenmesi | 2026 | YÖKSİS | — |
| Lise Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Becerileri ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | 2026 | YÖKSİS Google Scholar | — |
| A validity and reliability study of the life transition scale for parents of children with special needs | 2026 | Scopus | — |
| Güçlü Çocuk, Güçlü Gelecek: Dezavantajlı Koşullarda Çocukların Psikososyal Gelişimi ve Desteklenmesi | 2026 | YÖKSİS | — |
| Validity and reliability study of the Turkish version of the autism spectrum knowledge scale | 2025 | YÖKSİS Google Scholar Scopus | — |
| Behavioral Addiction Treatment Centers in the Hospitals of Türkiye: A Web-Based Research | 2025 | YÖKSİS Google Scholar Scopus | — |
| SAĞLIK ALANINDA HİZMET VERECEK ÖĞRENCİLERİN BAĞIMLILIK ALANINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN ÖLÇÜLMESİ | 2025 | YÖKSİS | — |
| ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIK DÜZEYLERİ İLE BEDEN MEMNUNİYETLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2025 | YÖKSİS | — |
| Çocuk İhmal ve İstismarına Bütüncül Bakış. (Ed. G. Gültekin-Akduman, A. Özyürek). Nobel Akademi Yayıncılık | 2025 | YÖKSİS | — |
| Bilişsel Kontrol ve Bilişsel Esnekliğe Otobiyografik Belleğin Etkisi ve Kaygının Aracı Rolü | 2025 | YÖKSİS | — |
| Çocuk Gelişimi Alanında Uluslararası Araştırmalar-II | 2025 | YÖKSİS | — |
| Multidisipliner Perspektiften Çocuk Araştırmaları | 2025 | YÖKSİS | — |
| KADIN, AİLE VE KALKINMA: DİSİPLİNLERARASI PERSPEKTİFLER VE UYGULAMALAR | 2025 | YÖKSİS | — |
| Eğitim Psikolojisi Alanında Uluslararası Araştırmalar- I | 2025 | YÖKSİS | — |
| Erken Müdahale Köprüsü: Erken Müdahalenin Temelleri ve Güncel Perspektifler | 2025 | YÖKSİS | — |
| ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN MANEVİ DUYARLIK İLE EMPATİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2024 | YÖKSİS | — |
| The examination of developmental evaluation tools used in the theses of graduate theses in Turkey | 2023 | Google Scholar | GS:1 |
| THE EXAMINATION OF DEVELOPMENTAL EVALUATION TOOLS USEDIN THE THESES OF GRADUATE THESES IN TURKEY | 2023 | YÖKSİS | — |
| Küreselleşen Dünyada Kadın Perspektifinden Dezavantajlı Olmak | 2023 | YÖKSİS | — |
| Çocuk Gelişimi Uygulamaları | 2019 | YÖKSİS | — |
| Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimleri Özel Eğitim | 2018 | YÖKSİS | — |
| Türkiye'de lisansüstü tezlerde kullanılan gelişimsel değerlendirme araçlarının incelenmesi. | 2017 | YÖKSİS | — |
| Journal of Current Researches on Health Sector (J o CR e H e S) | 2016 | Google Scholar | — |
| Down Sendromlu Birey ve Ailesinin Demografik Özelliklerinin İncelenmesi, Ailelerin Bilgi, Duygu ve Düşüncelerinin Belirlenmesi (Ankara İli Örneği) | 2016 | YÖKSİS Google Scholar | GS:2 |
| Investigation of the Demographic Characteristics of Individuals with Down Syndrome and Their Families, and Determination of the Knowledge, Emotions and Thoughts of Families (Ankara Sample) | 2016 | YÖKSİS | — |
| Current Advances in Education | 2016 | YÖKSİS | — |
Resmi YÖKSİS / kurumsal yayın kayıtları. Google Scholar, Web of Science ve Scopus listeleri yalnızca ilgili sekmelerde gösterilir.
| Ders Adı | Kod | Bölüm / Fakülte |
|---|---|---|
| ÇOCUK GELİŞİMİNDE KURAMLAR | 6317196 | |
| DAVRANIŞ PROBLEMLERİ VE DAVRANIŞ YÖNETİMİ | 6317203 | |
| ERKEN MÜDAHALE YAKLAŞIMLARI VE GELİŞİMSEL RİSKLER 2 | 6317211 | |
| KURUM YÖNETİMİ | 6317214 | |
| ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | 6317218 | |
| ÖZEL EĞİTİM UYGULAMASI II | 6317225 |
| Alan | Tür | Kaynak |
|---|---|---|
| Diğer | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Klinik Tıp (Med) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sanat ve Beşeri Bilimler (Ahci) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sağlık Bilimleri Temel Alanı>Bilim Alanı>Çocuk Gelişimi Eğitimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sağlık Bilimleri Temel Alanı>Bilim Alanı>Çocuk Gelişimi Eğitimi>behavioral addiction, treatment center, hospitals, addiction | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sağlık Bilimleri Temel Alanı>Çocuk Gelişimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sağlık Bilimleri Temel Alanı>Çocuk Gelişimi>bilişsel esneklik,bilişsel kontrol | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal Bilimler (Soc) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı>Çocuk Gelişimi>Özel Eğitim>Çocuk Gelişimi Eğitimi>Okul Öncesi Eğitimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Temel Bilimler (Sci) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Proje Adı | Açıklama |
|---|---|
| Innovative Support and Education for Parents of Children with Disabilities through Informal Advisi | |
| CUMHURİYETİMİZİN 100.YILINDA SOSYAL KALKINMADA KADININ GÜÇLENDİRİLMESİ | |
| Developing and Strengthening the Operational and Personal Capacities of Public and Non-Public Organi | |
| Integration of Refugee Children toward Sociocultural Harmony | |
| Modules and Applications for Increasing School Success of Students with the Innovative Digital Schoo | |
| Homecoming of People Living in the Streets via Rehabilitation and Mediation- HOPE 2019-1-TR01-KA204- | |
| Mediators and Peacemakers against Peer Victimization- MEPEV 2019-1-TR01-KA201-077328 | |
| Supporting the Education of Students with Disabilities at Homeschooling – SESHOME 2018-1-TR01-KA201- | |
| Educational Modules for Insurance and Employability of Women-EMIEW 2018-1-TR01-KA204-58546 | |
| Our Strength is Experience- Innovative training program for Experts by Experience- EXPERIENCE 2017-1 | |
| My School is My Home now 2015-1-TR01-KA204-022361 | |
| Parental Training in Families of Children with Disabilities-EMPATHY 2015-1-TR01-KA204-021940 | |
| Employment of Disadvantaged Women: Development of Skills in Finding Jop and Setting up Business (EDW | |
| Developing Skills of Young Disabled People DESYODIP 2013-1-TR1 LEO05-47575 nolu Erasmus Avrupa Birli | |
| Homecoming of People Living in the Streets via Rehabilitation and Mediation- HOPE 2019-1-TR01-KA204- | |
| Supporting the Education of Students with Disabilities at Homeschooling – SESHOME 2018-1-TR01-KA201- | |
| Our Strength is Experience- Innovative training program for Experts by Experience- EXPERIENCE 2017-1 | |
| Developing Skills of Young Disabled People DESYODIP 2013-1-TR1 LEO05-47575 nolu Erasmus Avrupa Birli | |
| Employment of Disadvantaged Women: Development of Skills in Finding Jop and Setting up Business (EDW | |
| Modules and Applications for Increasing School Success of Students with the Innovative Digital Schoo | |
| Innovative Support and Education for Parents of Children with Disabilities through Informal Advisi | |
| Developing and Strengthening the Operational and Personal Capacities of Public and Non-Public Organi |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
| Tez Adı | Öğrenci | Tür | Tarih |
|---|---|---|---|
| Bilişsel kontrol ve bilişsel esnekliğe otobiyografik belleğin etkisi ve kaygının aracı rolü | GÜLSEREN EDEM DİLDEĞMEZ | YuksekLisans | 2025 |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Yurt İçi
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ · ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi
Aşağıdaki grafikler yalnızca bu profile ait yayın, proje ve patent verilerine göre üretilir.
Loading most cited publications...