Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Perspektifinden Çocukların Bilişsel Esneklik Düzeylerinin İncelenmesi

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Perspektifinden Çocukların Bilişsel Esneklik Düzeylerinin İncelenmesi

01 Ocak 2026 Makale Özgün Makale
Authors
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ NURAY ÖZTÜRK

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. N. ÖZTÜRK (2026). Okul Öncesi Öğretmenlerinin Perspektifinden Çocukların Bilişsel Esneklik Düzeylerinin İncelenmesi. *The Journal of International Educational Sciences*, 13(46), 136–159. https://doi.org/10.29228/INESJOURNAL.81719

Yayın bilgileri

Dergi The Journal of International Educational Sciences
DOI 10.29228/INESJOURNAL.81719
Veri tabanı Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
Cilt / Sayı 13 / 46
Sayfa 136 – 159
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Keywords

Dergi: The Journal of International Educational Sciences | Yıl: 2026 | Cilt/Sayı: 13/46 | Sayfa: 136-159 | DOI: 10.29228/INESJOURNAL.81719 | Yazarlar: EDEM DİLDEĞMEZ GÜLSEREN,ÖZTÜRK NURAY | Anahtar kelimeler: bilişsel esneklik,bilişsel kontrol
AI Assistant
Online