DENİZ TONGA

PROFESÖR DENİZ TONGA

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ A.B.D. · Akademik

PROFESÖR DOKTOR

ORCID
0 Yayın

İletişim

30 Makale
26 Bildiri
8 Kitap
0 Atıf
Demo
72 Birleştirilmiş Yayın
5 Ders
3 Proje
0 Tez
3 Yönetilen Tez
0 Sertifika
0 Ödül
0 Sanatsal Faaliyet
0 Patent
5 Mesleki Deneyim

Google Scholar

Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.

GS Profili
454 Atıf (hepsi)
12 h-index
15 i10-index
245 Atıf (5 yıl+)
9 h-index (5 yıl+)
9 i10-index (5 yıl+)
65 GS yayın

Yıllık yayın dağılımı

GS kaynaklı yayınlar 65

Yalnızca Google Scholar profilinden çekilen kayıtlar; kurumsal yayın/analiz sayılarına dahil edilmez.

Yayın Adı Dergi Yıl GS Atıf SJR / Q Erişim
TOPLUMSAL BİR İLETİŞİM PRATİĞİ OLARAK DEDİKODU: ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALGI VE TANIMLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME. Diyalektolog-Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 113, 2026 2026 — — Tam metin
Social Studies Education İn Turkey And Islam (Pages: 98-106) International Online Journal of Educational Sciences 8 (1), 2024 2024 — — Tam metin
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME The Journal of Turk-Islam World Social Studies 12 (12), 187-201, 2024 2024 14 — Tam metin
SOSYAL AĞLARIN SOSYAL BİLGİLER EĞİTİM DURUMLARINDA KULLANIMININ ARAŞTIRILMASI ISOEVA-2023, 83, 2023 2023 — — Tam metin
2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Kazanım, Değer ve Beceri İlişkisi The Journal of International Education Science 9 (30), 58-84, 2022 2022 12 — Tam metin
Covid-19 ile Hatırlamamız Gereken Bir Değer: Özgecilik Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi 9 (1), 154-163, 2022 2022 2 — Tam metin
Etkili Değerler Eğitimi Eğitim Araştırmaları Nicel, Nitel ve Karma Yaklaşımlar, 287-302, 2022 2022 — — Tam metin
İyimserlik — 2022 — — Tam metin
İyimserlik-Hayatının Sorumluluğunu Üzerine Al — 2022 — — Tam metin
Sosyal Bilgiler Dersi için Bir Kaynak: Güvenilir Çocuk Dergisi Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi 5 (1), 38-55, 2022 2022 3 — Tam metin
Sosyal Bilgiler ve Zihin Haritası Örnekleri Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi 7 (1), 189-204, 2022 2022 3 — Tam metin
Geçmişten Günümüze Türk Kâğıt Banknotlarının Üzerindeki Görseller Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi 5 (3), 244-263, 2021 2021 — — Tam metin
Uyku — 2021 — — Tam metin
Comparative Analysis of Values in Islamic Texts and Social Studies Education in Turkey i.e: Inguiry in Education 11 (2), 1-21, 2020 2020 4 — Tam metin
MIDDLE SCHOOL STUDENTS AND DIGITAL CITIZENSHIP: IS TECHNOLOGY IMPORTANT FOR DIGITAL CITIZENS IN TURKEY? International Journal of Education Technology and Scientific Researches 5 …, 2020 2020 18 — Tam metin
SON YİRMİ YILDA TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARI Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (3), 1547-1564, 2020 2020 18 — Tam metin
Son yirmi yılda Türkiye’de sosyal bilgiler öğretmenliği lisans programları. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20 (3), 1547-1564 — 2020 4 — Tam metin
2005 ve 2017 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI: BENZERLİKLER ve FARKLILIKLAR Diyalektelog 2019 (22), 83-100, 2019 2019 12 — Tam metin
Öz Denetim Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi, 431-444, 2019 2019 7 — Tam metin
Kendimi Okuyorum — 2018 — — Tam metin
İnsan Olma Bilinci — 2017 — — Tam metin
ROL MODEL OLARAK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (2), 17-30, 2017 2017 38 — Tam metin
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmaları Dergisi 4 (12), 187-201, 2017 2017 — — Tam metin
Development of Want-Need Perception Scale for Primary and Secondary School Students İlköğretim Online 15 (4), 1436, 2016 2016 1 — Tam metin
Öğretmen Adayları Öğretmenlik Eğitimi Hakkında Neler Düşünüyorlar? Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları Örneği. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu V., 2016 2016 — — Tam metin
Rol Model Olarak Sosyal Bilgiler Öğretmeni ve Değer Eğitimi II. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu., 2016 2016 — — Tam metin
Social Studies Education in Turkey and Islam International Online Journal of Educational Sciences 8 (1), 98-106, 2016 2016 6 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Eğitimi ve İnsan Kimliği. II. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu., 2016 2016 — — Tam metin
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı ve Öğretmen Adaylarının Kişilik Gelişimi Üzerine Bir Değerlendirme. Yükseköğretimde Yeni Eğilimler: Değişime Ayak Uydurma Kongresi., 2016 2016 — — Tam metin
Sosyal Bilgilerde Değer Eğitimi Kapsamında Dini Kaynakların Kullanımı. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu V, 2016 2016 — — Tam metin
Transforming values into behaviors: A study on the application of values education to families in Turkey. Journal of Education and Learning 5 (2), 24-37, 2016 2016 19 — Tam metin
What do teacher candidates think about the teaching education? The example of social studies teacher candidates Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks 8 (3), 217-234, 2016 2016 2 — Tam metin
Ahlak eğitimi yapan bir sivil toplum örgütü: İnsan Yüceliğini Gerçekleştirme Derneği. Ulusal (Uluslararası Katılımlı) Değerler Eğitimi Kongresi, 2015 2015 — — Tam metin
Çanakkale Savaşlarının 100. Senesinde Öğretim Programlarımızda Çanakkale Savaşları. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu IV., 2015 2015 — — Tam metin
Değer eğitimi açısından annenin toplumdaki yeri ve önemi. II. Ulusal (Uluslararası Katılımlı) Değerler Eğitimi Kongresi, 2015 2015 — — Tam metin
EĞİTİMDE TARTIŞILMASI ve ÇÖZÜLMESİ GEREKEN GÜNCEL SORUNLAR: ŞİKE, KOPYA, TORPİL ve DOPİNG Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 19 (1), 313-328, 2015 2015 8 — Tam metin
ERMENİ TEHCİRİ’NİN 100. SENESİNDE ÖĞRETİM PROGRAMLARIMIZDA ERMENİ MESELESİ Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 871-907, 2015 2015 4 — Tam metin
Öğretmen Eğitiminde Değer Sorunu: Sosyal Bilgiler Eğitimi Örneği. Değişimin Aktörü Olarak Genç Öğretmenler: Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Mesleğe Uyum Sempozyumu, 2015 2015 — — Tam metin
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KAZANIM-DEĞER İLİŞKİSİ Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (1), 91-110, 2015 2015 62 — Tam metin
A Qualitative Study on the Prospective Social Studies Teachers' Role-Model Preferences. International Journal of Academic Research 6 (1), 94-101, 2014 2014 12 — Tam metin
Ailede Değer Eğitimine Örnek Bir Uygulama Araştırması Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III, 2014 2014 — — Tam metin
Evaluation of the Citizenship Consciousness of the 8th Year Students. Mevlana Intenational Journal of Education 4 (2), 59-72, 2014 2014 6 — Tam metin
Evaluation of the Patriotic Attitudes of the Prospective Teachers According to Various Variables. International Journal of Academic Research 6 (1), 172-178, 2014 2014 20 — Tam metin
How Can We Get the Information about Democracy? The Example of Social Studies Prospective Teachers. Online Submission 6 (2), 265-277, 2014 2014 7 — Tam metin
Öğrencilerin Vatandaşlik Bilincini Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen Görüşleri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (2), 61-85, 2014 2014 26 — Tam metin
Seviye Belirleme Sınavı (SBS) Sosyal Bilgiler Testi Üzerine Bir Değerlendirme. Cumhuriyetin Kuruluşundan Günümüze Eğitimde Kademeler Arası Geçiş ve Yeni …, 2014 2014 3 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Kullanımına İlişkin Görüşleri. III. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2014 2014 — — Tam metin
Sosyal Bilgilerde Değer Eğitimi ve Din. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III, 2014 2014 — — Tam metin
Teacher Views About Factors Affecting Students’ Citizenship Consciousness Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (2), 61-85, 2014 2014 6 — Tam metin
6. ve 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin Ders Kitaplarına Yansıması Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu II, 2013 2013 — — Tam metin
8. Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık Bilinci Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 2013 33 — Tam metin
8. Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık Bilincine İlişkin Öğretmen Görüşleri Uluslararası Eğitimde Değişim ve Yeni Yönelimler Sempozyumu, 2013 2013 — — Tam metin
Eğitimde Tartışılması ve Çözülmesi Gereken Güncel Sorunlar: Şike, Kopya, Doping ve Torpil Uluslararası Eğitimde Değişim ve Yeni Yönelimler Sempozyumu, 2013 2013 — — Tam metin
İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YER ALAN KAZANIMLARIN VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI KONULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 171 (171), 289-308, 2013 2013 22 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Ölçme ve Değerlendirme Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu Sosyal Bilgiler, 431-454, 2013 2013 1 — Tam metin
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DENEY KULLANIMININ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (2), 2013 2013 — — Tam metin
Sosyal bilgiler dersinde deney kullanımının akademik başarıya etkisi Kastamonu Eğitim Dergisi 21 (2), 637-648, 2013 2013 6 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokrasi Hakkında Sahip Oldukları Bilgi Kaynaklarının Değerlendirilmesi Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu II., 2013 2013 — — Tam metin
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 10 (4), 779-803, 2012 2012 51 — Tam metin
Socialization in social studies courses in turkey 5th International Conference-Competence of Contemporary Specialist: The …, 2011 2011 4 — Tam metin
İlköğretim 5 Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan Görsel Materyallerin …, 2007 2007 6 — Tam metin
İlköğretim 5. Sınıf M.E.B. Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan Görsel Materyallerin İncelenmesi Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007 2007 14 — Tam metin
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi — — — — Tam metin
İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YER ALAN KAZANIMLARIN VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI KONULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ — — — — Tam metin
TOPLUMSAL BİR İLETİŞİM PRATİĞİ OLARAK DEDİKODU: ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALGI VE TANIMLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME Soysal Burak ATAKAN1 — — — — Tam metin

Scopus

Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.

Scopus Profili
0 Atıf
1 Yayın
0 h-index
1 Ortak yazar

Yıllık alınan atıflar

Yıllık yayın dağılımı

Scopus kaynaklı yayınlar 1

Yalnızca Scopus profilinden çekilen kayıtlar; kurumsal yayın/analiz sayılarına dahil edilmez.

Bu bölüm test aşamasındadır; sonuçlar değişebilir.
72 benzersiz yayın 44 çok kaynaklı %13.9 DOI
Toplam 72 kayıt Sayfa 1 / 8
Yayın Yıl Kaynaklar Atıf
TOPLUMSAL BİR İLETİŞİM PRATİĞİ OLARAK DEDİKODU: ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALGI VE TANIMLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME. 2026 Google Scholar —
Damarlarımızdaki Asil Kan Vatanseverlik 2025 YÖKSİS —
Social Studies Education İn Turkey And Islam (Pages: 98-106) 2024 Google Scholar —
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME 2024 Google Scholar GS:14
SOSYAL AĞLARIN SOSYAL BİLGİLER EĞİTİM DURUMLARINDA KULLANIMININ ARAŞTIRILMASI 2023 Google Scholar —
Etkili Değerler Eğitimi 2022 Google Scholar —
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının etkisi 2022 YÖKSİS —
2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Kazanım, Değer ve Beceri İlişkisi 2022 YÖKSİS Google Scholar GS:12
Sosyal Bilgiler ve Zihin Haritası Örnekleri 2022 YÖKSİS Google Scholar GS:3
Sosyal Bilgiler Dersi için Bir Kaynak: Güvenilir Çocuk Dergisi 2022 YÖKSİS Google Scholar GS:3
Covid-19 ile Hatırlamamız Gereken Bir Değer: Özgecilik 2022 YÖKSİS Google Scholar GS:2
İyimserlik 2022 YÖKSİS Google Scholar —
Eğitim Araştırmaları Nicel, Nitel ve Karma Yaklaşımlar 2022 YÖKSİS —
Geçmişten Günümüze Türk Kâğıt Banknotlarının Üzerindeki Görseller 2021 YÖKSİS Google Scholar —
Uyku 2021 YÖKSİS Google Scholar —
Comparative Analysis of Values in Islamic Texts and Social Studies Education in Turkey Studies Education in Turkey 2020 YÖKSİS Google Scholar GS:4
MIDDLE SCHOOL STUDENTS AND DIGITAL CITIZENSHIP: IS TECHNOLOGY IMPORTANT FORDIGITAL CITIZENS IN TURKEY? 2020 YÖKSİS Google Scholar GS:18
Son Yirmi Yılda Türkiye’de Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programları 2020 YÖKSİS Google Scholar GS:18
Middle School Students and Digital Citizenship: Is Technology Important for Digital Citizens in Turkey? 2020 YÖKSİS GS:18
Öz Denetim 2019 Google Scholar GS:7
2005 ve 2017 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI:BENZERLİKLER ve FARKLILIKLAR 2019 YÖKSİS Google Scholar GS:12
Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi 2019 YÖKSİS —
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yurtseverlik Yönelimlerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması 2018 YÖKSİS —
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Vatandaşlık ve Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi 2018 YÖKSİS —
Öğrenciler İstek ve İhtiyaçlarını Ayırt Edebiliyorlar mı? Öğrencilerin İstek ve İhtiyaç Algılarının Belirlenmesine Yönelik Karma Bir Araştırma 2018 YÖKSİS —
Kendimi Okuyorum 2018 YÖKSİS Google Scholar —
İnsan Olma Bİlinci 2017 YÖKSİS Google Scholar —
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Bir Değerlendirme 2017 YÖKSİS Google Scholar —
Rol Model Olarak Sosyal Bilgiler Öğretmeni 2017 YÖKSİS Google Scholar GS:38
Rol Model Olarak Sosyal Bilgiler Öğretmeni ve Değer Eğitimi 2016 YÖKSİS Google Scholar —
Sosyal Bilgiler Eğitimi ve İnsan Kimliği 2016 YÖKSİS Google Scholar —
SOSYAL BİLGİLERDE DEĞER EĞİTİMİ KAPSAMINDA DİNİ KAYNAKLARIN KULLANIMI 2016 YÖKSİS Google Scholar —
ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖĞRETMENLİK EĞİTİMİ HAKKINDA NELER DÜŞÜNÜYORLAR SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖRNEĞİ 2016 YÖKSİS Google Scholar —
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Ve Öğretmen Adaylarının Kişilik Gelişimi Üzerine Bir Değerlendirme 2016 YÖKSİS Google Scholar —
What Do Teacher Candidates Think About the Teaching Education The Example of Social Studies Teacher Candidates 2016 YÖKSİS Google Scholar GS:2
Development of Want Need Perception Scale for Primary and Secondary School Students 2016 YÖKSİS Google Scholar Scopus GS:1
Social studies education in Turkey and Islam 2016 YÖKSİS Google Scholar GS:6
Transforming Values into Behaviors A Study on the Application of Values Education to Families in Turkey 2016 YÖKSİS Google Scholar GS:19
Öğretmen Eğitiminde Değer Sorunu: Sosyal Bilgiler Eğitimi Örneği. Değişimin Aktörü Olarak Genç Öğretmenler: 2015 Google Scholar —
Value education problemin teacher training social studies teaching sample 2015 YÖKSİS —
Ahlak eğitimi yapan bir sivil toplum örgütü İnsan Yüceliğini Gerçekleştirme Derneği 2015 YÖKSİS Google Scholar —
Çanakkale Savaşlarının 100 Senesinde Öğretim Programlarımızda Çanakkale Savaşları 2015 YÖKSİS Google Scholar —
EĞİTİMDE TARTIŞILMASI ve ÇÖZÜLMESİ GEREKEN GÜNCEL SORUNLAR ŞİKE KOPYA TORPİL ve DOPİNG 2015 YÖKSİS Google Scholar GS:8
Ermeni Tehciri nin 100 Senesinde Öğretim Programlarımızda Ermeni Meselesi 2015 YÖKSİS Google Scholar GS:4
Sosyal Bilgiler Dersinde Kazanım Değer İlişkisi 2015 YÖKSİS Google Scholar GS:62
Teacher Views About Factors Affecting Students’ Citizenship Consciousness 2014 Google Scholar GS:6
Öğrencilerin Vatandaşlik Bilincini Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen Görüşleri 2014 Google Scholar GS:26
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokrasi Hakkında Sahip Oldukları Bilgi Kaynaklarının Değerlendirilmesi 2014 YÖKSİS —
Sosyal Bilgilerde Değer Eğitimi ve Din 2014 YÖKSİS Google Scholar —
Ailede Değer Eğitimine Örnek Bir Uygulama Araştırması 2014 YÖKSİS Google Scholar —
Seviye Belirleme Sınavı SBS Sosyal Bilgiler Testi Üzerine Bir Değerlendirme 2014 YÖKSİS Google Scholar GS:3
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Kullanımına İlişkin Görüşleri 2014 YÖKSİS Google Scholar —
Evaluation of the Citizenship Consciousness of the 8th Year Students 2014 YÖKSİS Google Scholar GS:6
How Can We Get The Information About Democracy The Example Of Social Studies Porspective Teachers 2014 YÖKSİS Google Scholar GS:7
Öğrencilerin Vatandaşlık Bilincini Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen Görüşleri 2014 YÖKSİS —
A Qualitative Study on the Prospective Social Studies Teachers Role Model Preferences 2014 YÖKSİS Google Scholar GS:12
Evaluation of the Patriotic Attitudes of the Prospective Teachers According to Various Variables 2014 YÖKSİS Google Scholar GS:20
8. Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık Bilinci Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi 2013 Google Scholar GS:33
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokrasi Hakkında Sahip Oldukları Bilgi Kaynaklarının Değerlendirilmesi 2013 Google Scholar —
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Ölçme ve Değerlendirme 2013 Google Scholar GS:1
6 ve 7 Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin Ders Kitaplarına Yansıması 2013 YÖKSİS Google Scholar —
Eğitimde Tartışılması ve Çözülmesi Gereken Güncel Sorunlar Şike Kopya Doping ve Torpil 2013 YÖKSİS Google Scholar —
8 Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık Bilincine İlişkin Öğretmen Görüşleri 2013 YÖKSİS Google Scholar —
İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Yer Alan Kazanımların Vatandaşlık ve İnsan Hakları Konuları Açısından Değerlendirilmesi 2013 YÖKSİS Google Scholar GS:22
Sosyal Bilgiler Dersinde Deney Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi 2013 YÖKSİS Google Scholar GS:6
Konu Alanı Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu 2013 YÖKSİS —
SOCIALIZATION IN SOCIAL STUDIES COURSES IN TURKEY 2012 YÖKSİS GS:4
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının Değerlendirilmesi 2012 YÖKSİS Google Scholar GS:51
Socialization in social studies courses in turkey 2011 Google Scholar GS:4
İlköğretim 5 2007 Google Scholar GS:14
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi — Google Scholar —
Değer eğitimi açısından annenin toplumdaki yeri ve önemi — YÖKSİS Google Scholar —

Resmi YÖKSİS / kurumsal yayın kayıtları. Google Scholar, Web of Science ve Scopus listeleri yalnızca ilgili sekmelerde gösterilir.

Toplam 64 kayıt Sayfa 1 / 7
Yayın AdıYılAtıfErişim
2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Kazanım, Değer ve Beceri İlişkisi 2022 — —
2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Kazanım, Değer ve Beceri İlişkisi 2022 — Tam metin
Covid-19 ile Hatırlamamız Gereken Bir Değer: Özgecilik 2022 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Dersi için Bir Kaynak: Güvenilir Çocuk Dergisi 2022 — Tam metin
Sosyal Bilgiler ve Zihin Haritası Örnekleri 2022 — Tam metin
Geçmişten Günümüze Türk Kâğıt Banknotlarının Üzerindeki Görseller 2021 — Tam metin
Comparative Analysis of Values in Islamic Texts and Social Studies Education in Turkey Studies Education in Turkey 2020 — Tam metin
MIDDLE SCHOOL STUDENTS AND DIGITAL CITIZENSHIP: IS TECHNOLOGY IMPORTANT FORDIGITAL CITIZENS IN TURKEY? 2020 — Tam metin
Middle School Students and Digital Citizenship: Is Technology Important for Digital Citizens in Turkey? 2020 — Tam metin
Middle School Students and Digital Citizenship: Is Technology Important for Digital Citizens in Turkey? 2020 — Tam metin
Son Yirmi Yılda Türkiye’de Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programları 2020 — Tam metin
2005 ve 2017 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI:BENZERLİKLER ve FARKLILIKLAR 2019 — Tam metin
Rol Model Olarak Sosyal Bilgiler Öğretmeni 2017 — —
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Bir Değerlendirme 2017 — —
Development of Want Need Perception Scale for Primary and Secondary School Students 2016 — Tam metin
Social studies education in Turkey and Islam 2016 — Tam metin
Transforming Values into Behaviors A Study on the Application of Values Education to Families in Turkey 2016 — Tam metin
What Do Teacher Candidates Think About the Teaching Education The Example of Social Studies Teacher Candidates 2016 — Tam metin
EĞİTİMDE TARTIŞILMASI ve ÇÖZÜLMESİ GEREKEN GÜNCEL SORUNLAR ŞİKE KOPYA TORPİL ve DOPİNG 2015 — Tam metin
Eğitimde Tartışılması ve Çözülmesi Gereken Güncel Sorunlar Şike Kopya Torpil ve Doping 2015 — —
Ermeni Tehciri nin 100 Senesinde Öğretim Programlarımızda Ermeni Meselesi 2015 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Dersinde Kazanım Değer İlişkisi 2015 — Tam metin
A Qualitative Study on the Prospective Social Studies Teachers Role Model Preferences 2014 — Tam metin
Evaluation of the Citizenship Consciousness of the 8th Year Students 2014 — Tam metin
Evaluation of the Patriotic Attitudes of the Prospective Teachers According to Various Variables 2014 — Tam metin
How Can We Get The Information About Democracy The Example Of Social Studies Porspective Teachers 2014 — Tam metin
Öğrencilerin Vatandaşlık Bilincini Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen Görüşleri 2014 — —
İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Yer Alan Kazanımların Vatandaşlık ve İnsan Hakları Konuları Açısından Değerlendirilmesi 2013 — —
Sosyal Bilgiler Dersinde Deney Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi 2013 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının Değerlendirilmesi 2012 — —
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının etkisi 2022 — —
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Vatandaşlık ve Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi 2018 — —
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Vatandaşlık ve Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi 2018 — —
Öğrenciler İstek ve İhtiyaçlarını Ayırt Edebiliyorlar mı? Öğrencilerin İstek ve İhtiyaç Algılarının Belirlenmesine Yönelik Karma Bir Araştırma 2018 — —
Öğrenciler İstek ve İhtiyaçlarını Ayırt Edebiliyorlar mı? Öğrencilerin İstek ve İhtiyaç Algılarının Belirlenmesine Yönelik Karma Bir Araştırma 2018 — —
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yurtseverlik Yönelimlerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması 2018 — —
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yurtseverlik Yönelimlerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması 2018 — —
ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖĞRETMENLİK EĞİTİMİ HAKKINDA NELER DÜŞÜNÜYORLAR SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖRNEĞİ 2016 — —
Rol Model Olarak Sosyal Bilgiler Öğretmeni ve Değer Eğitimi 2016 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Eğitimi ve İnsan Kimliği 2016 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Ve Öğretmen Adaylarının Kişilik Gelişimi Üzerine Bir Değerlendirme 2016 — Tam metin
SOSYAL BİLGİLERDE DEĞER EĞİTİMİ KAPSAMINDA DİNİ KAYNAKLARIN KULLANIMI 2016 — —
Ahlak eğitimi yapan bir sivil toplum örgütü İnsan Yüceliğini Gerçekleştirme Derneği 2015 — Tam metin
Çanakkale Savaşlarının 100 Senesinde Öğretim Programlarımızda Çanakkale Savaşları 2015 — Tam metin
Value education problemin teacher training social studies teaching sample 2015 — —
Ailede Değer Eğitimine Örnek Bir Uygulama Araştırması 2014 — Tam metin
Seviye Belirleme Sınavı SBS Sosyal Bilgiler Testi Üzerine Bir Değerlendirme 2014 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokrasi Hakkında Sahip Oldukları Bilgi Kaynaklarının Değerlendirilmesi 2014 — Tam metin
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Kullanımına İlişkin Görüşleri 2014 — Tam metin
Sosyal Bilgilerde Değer Eğitimi ve Din 2014 — Tam metin
6 ve 7 Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin Ders Kitaplarına Yansıması 2013 — Tam metin
8 Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık Bilincine İlişkin Öğretmen Görüşleri 2013 — Tam metin
Eğitimde Tartışılması ve Çözülmesi Gereken Güncel Sorunlar Şike Kopya Doping ve Torpil 2013 — Tam metin
SOCIALIZATION IN SOCIAL STUDIES COURSES IN TURKEY 2012 — Tam metin
Değer eğitimi açısından annenin toplumdaki yeri ve önemi — — Tam metin
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının etkisi. — — —
Damarlarımızdaki Asil Kan Vatanseverlik 2025 — —
Eğitim Araştırmaları Nicel, Nitel ve Karma Yaklaşımlar 2022 — —
İyimserlik 2022 — Tam metin
Uyku 2021 — Tam metin
Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi 2019 — —
Kendimi Okuyorum 2018 — Tam metin
İnsan Olma Bİlinci 2017 — —
Konu Alanı Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu 2013 — —
Toplam 5 kayıt Sayfa 1 / 1
Ders AdıKodBölüm / Fakülte
İnsan İlişkileri ve İletişim 6289137
Karakter ve Değer Eğitimi 6289134
Öğretmenlik Uygulaması 2522242
Sosyal Bilgiler Öğretimi-1 6289141
Topluma Hizmet Uygulamaları 2522238
Toplam 12 kayıt Sayfa 1 / 2
AlanTürKaynak
Sosyal Bilgiler Eğitimi, Değer İnşası, Beceri Eğitimi, İnsan Olma Bilinci, Araştırma Alanı EskiDb
Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Alanı EskiDb
> Araştırma Alanı YayinIndeks
Diğer Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Sosyal Bilimler Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Temel Eğitim Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Temel Eğitim Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri Araştırma Alanı YayinIndeks
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim Araştırma Alanı YayinIndeks
Mühendislik Bilişim ve Teknoloji (Eng) Araştırma Alanı YayinIndeks
Sosyal Bilimler (Soc) Araştırma Alanı YayinIndeks
Toplam 3 kayıt Sayfa 1 / 1
Proje AdıAçıklama
EĞİTİM PROGRAMI LİDERLİĞİ BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ KURSU Eğitim bilimleri alanlarında lisansüstü eğitim alan öğrencilerin eğitim programlı liderliği konularında farkındalıklarını artırarak yeterliliklerini g…
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Yeterliklerinin Geliştirilmesinde Sosyal Bil Bu çalışmada sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının et…
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Yeterliklerinin Geliştirilmesinde Sosyal Bil Bu çalışmada sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık yeterliklerinin geliştirilmesinde sosyal bilgiler laboratuvarı uygulamalarının et…

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Toplam 3 kayıt Sayfa 1 / 1
Tez AdıÖğrenciTürTarih
Sosyal bilgiler ders kitaplarında hukuk okuryazarlığı BEYZA ASENA AKPINAR YuksekLisans 2025
Ortaokul öğrencilerinin destekleme ve yetiştirme kurslarına yönelik görüşleri: Sosyal bilgiler ve T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi örneği AKİFHAN ALTINIŞIK YuksekLisans 2024
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sosyal ağları kullanımına yönelik görüşleri ALPER ALTINIŞIK YuksekLisans 2024

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Kayıt bulunamadı

Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.

Toplam 1 kayıt Sayfa 1 / 1
KuruluşTürBaşlangıçBitişDurum
İnsan Yüceliğini Gerçekleştirme Derneği — 2002 — Üye
Toplam 5 kayıt

Akademik Görevler 4

  1. PROFESÖR

    Yurt İçi

    KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM FAKÜLTESİ · TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  2. DOÇENT

    Yurt İçi

    KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM FAKÜLTESİ · TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  3. YARDIMCI DOÇENT

    Yurt İçi

    AKSARAY ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM FAKÜLTESİ · TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  4. ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

    Yurt İçi

    AKSARAY ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM FAKÜLTESİ · TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Üniversite Dışı Deneyim 1

  1. Öğretmen

    Milli Eğitim Bakanlığı

    2005-2009 yılları arasında Kırşehir'in Kaman ilçesine bağlı Kargın Yenice kasabasında sosyal bilgiler öğretmeni olarak çalıştım. Daha sonra ise 2009-2010 yılları arasında Kırıkkale'de Sulakyurt ilçesinde sosyal bilgiler öğretmeni olarak çalıştım. Üniversitede araştırma görevlisi olarak başlamadan önce beş senelik öğretmenlik tecrübem var.

Akademik analiz

Aşağıdaki grafikler yalnızca bu profile ait yayın, proje ve patent verilerine göre üretilir.

Yazar Grafikleri

Yıllık yayın, tür dağılımı, atıf trendi ve ortak yazar ağı.

Yıllara göre yayın

Veri yok

Yayın türü dağılımı

Veri yok

Yıllara göre atıf toplamı

Veri yok

Ortak yazar ağı

Yayınlardaki yazar listesinden türetilir; merkezdeki dairesel profil fotoğrafı akademisyeni, çevredeki düğümler ortak yazarları gösterir. Kırmızı–turkuaz eğri çizgiler ortak yayın sayısını, kesik çizgiler yazarlar arası paylaşılan yayın ağını temsil eder.

Ortak yazar verisi yok

Henüz ortak yazarlık kaydı bulunamadı.

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayın Trend Analizi Yayın türüne göre dönemsel dağılım

Periyot

Veri Yok

En Çok Atıf Alan Yayınlar Atıf sayısına göre öne çıkan akademik yayınlar

Liste güncelleniyor...

En çok atıf alan yayınlar yükleniyor...

Yıllara Göre Yayın Sayıları

Veri Yok

Yıllara ve İndeks Bilgilerine Göre Yayınlar

Veri Yok

Yıllara ve Veri Tabanlarına Göre Yayınlar

Veri Yok

Araştırma Alanlarına Göre Yayınlar

Veri Yok

Yayınlarda En Çok İş Birliği Yapılan Ülkeler

Ülke adına göre; Türkiye hariç en sık eşleşen ülkeler. Görünüm: Grafik / Veri.

Veri Yok

Bilimsel İşbirlikleri

Yıllık ulusal ve uluslararası iş birliği — yayın ülkesine göre.

Veri Yok

Yıllara Göre Projeler

Veri Yok

Proje Türü Dağılımı

Veri Yok

Yıllara ve Proje Türüne Göre Projeler

Veri Yok

En Çok Ulusal İş Birliği Yapılan Kurumlar

Ulusal kapsamda en sık eşleşen kurumlar (Top 15).

Veri Yok

En Çok Uluslararası İş Birliği Yapılan Kurumlar

Uluslararası kapsamda en sık eşleşen kurumlar (Top 15).

Veri Yok

Yıllara Göre Patent Sayıları

Veri Yok

Tescil / Durum Dağılımı

Veri Yok

Yıllara Göre Ulusal / Uluslararası Patentler

Patent kapsamı (eşleşmeyenler Diğer).

Veri Yok