Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Kazanım, Değer ve Beceri İlişkisi

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Kazanım, Değer ve Beceri İlişkisi

01 Ocak 2022 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR DENİZ TONGA DOÇENT ERDİ ERDOĞAN

Atıf kopyala

P. D. TONGA, & D. E. ERDOĞAN (2022). 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Kazanım, Değer ve Beceri İlişkisi. *Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi*, 9(30), 58–84. https://doi.org/10.29228/INESJOURNAL.57409

Yayın bilgileri

Dergi Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI 10.29228/INESJOURNAL.57409
Veri tabanı Index Copernicus; Google Scholar
Cilt / Sayı 9 / 30
Sayfa 58 – 84
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi | Yıl: 2022 | Cilt/Sayı: 9/30 | Sayfa: 58-84 | DOI: 10.29228/INESJOURNAL.57409 | Yazarlar: TONGA DENİZ, ERDOĞAN ERDİ

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 12
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

12 Google Scholar Atıf

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

AI Asistan
Çevrimiçi