Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

ĠLKÖĞRETĠM DÖRDÜNCÜ VE BEġĠNCĠ SINIF ÖĞRETMENLERĠNĠN MATEMATĠK ÖĞRETĠMĠ ALANINDAKĠ YETERLĠLĠK DÜZEYLERĠNĠN ÇEġĠTLĠ DEĞĠġKENLER AÇISINDAN ĠNCELENMESĠ ÖZET

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

ĠLKÖĞRETĠM DÖRDÜNCÜ VE BEġĠNCĠ SINIF ÖĞRETMENLERĠNĠN MATEMATĠK ÖĞRETĠMĠ ALANINDAKĠ YETERLĠLĠK DÜZEYLERĠNĠN ÇEġĠTLĠ DEĞĠġKENLER AÇISINDAN ĠNCELENMESĠ ÖZET

01 Ocak 2010 Makale Google Scholar
Authors
DOÇENT TUĞBA BARAN KAYA

Atıf kopyala

D. T. B. KAYA (2010). ĠLKÖĞRETĠM DÖRDÜNCÜ VE BEġĠNCĠ SINIF ÖĞRETMENLERĠNĠN MATEMATĠK ÖĞRETĠMĠ ALANINDAKĠ YETERLĠLĠK DÜZEYLERĠNĠN ÇEġĠTLĠ DEĞĠġKENLER AÇISINDAN ĠNCELENMESĠ ÖZET. *e-Journal of New World Sciences Academy 5 (4), 1C0237, 2010*.

Yayın bilgileri

Dergi e-Journal of New World Sciences Academy 5 (4), 1C0237, 2010
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

BĢ Demir, T Baran | e-Journal of New World Sciences Academy 5 (4), 1C0237, 2010

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online