Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Web 2.0 Eğitimine Yönelik Gerçekleştirilen Bilimsel Bir Etkinliğin Değerlendirilmesi: Katılımcı Görüşleri

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Web 2.0 Eğitimine Yönelik Gerçekleştirilen Bilimsel Bir Etkinliğin Değerlendirilmesi: Katılımcı Görüşleri

01 Ocak 2017 Makale Özgün Makale Google Scholar
Authors
PROFESÖR ERMAN YÜKSELTÜRK DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ SERHAT ALTIOK DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MEMET ÜÇGÜL

Atıf kopyala

P. E. YÜKSELTÜRK, D. Ö. Ü. S. ALTIOK, & D. Ö. Ü. M. ÜÇGÜL (2017). Web 2.0 Eğitimine Yönelik Gerçekleştirilen Bilimsel Bir Etkinliğin Değerlendirilmesi: Katılımcı Görüşleri. *Journal of Instructional Technologies Teacher Education*, 6(1), 1–8.

Yayın bilgileri

Dergi Journal of Instructional Technologies Teacher Education
Veri tabanı Türk Eğitim İndeksi; Google Scholar
Cilt / Sayı 6 / 1
Sayfa 1 – 8
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Journal of Instructional Technologies Teacher Education | Yıl: 2017 | Cilt/Sayı: 6/1 | Sayfa: 1-8 | Yazarlar: ALTIOK SERHAT,YÜKSELTÜRK ERMAN,ÜÇGÜL MEMET

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 132
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

132 Google Scholar Atıf

Co-authorship network among authors

Collaboration links among KKU authors of this publication.

AI Assistant
Online