Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

The impact of self-regulation strategies on student success and satisfaction in an online course

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

The impact of self-regulation strategies on student success and satisfaction in an online course

01 Ocak 2017 Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR ERMAN YÜKSELTÜRK

Atıf kopyala

P. E. YÜKSELTÜRK (2017). The impact of self-regulation strategies on student success and satisfaction in an online course. *International Journal on E-learning 16 (1), 23-32, 2017*.

Yayın bilgileri

Dergi International Journal on E-learning 16 (1), 23-32, 2017
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

F Inan, E Yukselturk, M Kurucay, R Flores | International Journal on E-learning 16 (1), 23-32, 2017

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 112
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

112 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi