Yayın
Teacher candidates proficiency in utilising the REACT strategy through experimental activities
01 Ocak 2023
Makale
Özgün Makale
Google Scholar
1
atıf
Atıf kopyala
P. H. ÇELİK, & D. Ö. Ü. H. M. PEKTAŞ (2023). Teacher candidates proficiency in utilising the REACT strategy through experimental activities. *International Journal of Knowledge and Learning*, 16(1), 1–16. https://doi.org/10.1504/IJKL.2022.10047592
Yayın bilgileri
Dergi
International Journal of Knowledge and Learning
Veri tabanı
ESCI; Google Scholar; Web of Science
Cilt / Sayı
16 / 1
Sayfa
1 – 16
Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
Anahtar kelimeler
Dergi: International Journal of Knowledge and Learning | Yıl: 2023 | Cilt/Sayı: 16/1 | Sayfa: 1-16 | DOI: 10.1504/IJKL.2022.10047592 | Yazarlar: ÇELİK HARUN, PEKTAŞ HÜSEYİN MİRAÇ, Karaşahin Abdulsamet, KARAMUSTAFAOĞLU ORHAN
Kaynak bazlı atıf
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 2 |
| Web of Science | 1 |
| Etkin | 1 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
2
Google Scholar Atıf
WoS
1
Web of Science Atıf
Q3
JCR Quartile
0,192
SJR
WoS Web of Science
Accession Number 7UeRlawAAAAJ:WzTVkKNmPSkC
Dil İngilizce
ISSN 1741-1009
eISSN 1741-1017
Endeks ESCI
Araştırma Alanları Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
JCR Quartile Q3 SCImago (field 3300, 2022)
Cilt / Sayı 16 / 1
Yazarlar arası ortak yazarlık ağı
Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.
Ortak yazar ağı yükleniyor...
Ortak yazar verisi yok
Bu yayın için yeterli KKU yazar kaydı bulunamadı.
Ortak yayınlar
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
