Publication
Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerde Yazma Becerisinin Değerlendirilmesi
01 Ocak 2022
Makale
Google Scholar
Atıf kopyala
A. G. M. H. AÇIKGÖZ (2022). Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerde Yazma Becerisinin Değerlendirilmesi. *Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Türkçe Öğretimi, 225-253, 2022*.
Yayın bilgileri
Dergi
Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Türkçe Öğretimi, 225-253, 2022
Veri tabanı
Google Scholar
Kaynak
GoogleScholar
Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
MH Açıkgöz | Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Türkçe Öğretimi, 225-253, 2022
Citations by source
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 0 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
0
Google Scholar Atıf
Other publications by authors
Other academic outputs by the same KKU authors — newest first.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
