Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

LİSE DÜZEYİNDE EĞİTİM GÖREN ERGENLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DURUMLARININ SİBER GÜVENLİĞİ SAĞLAMA DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖZÜNDEN GÖRÜŞME İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: ÇÖZÜM YOLLARININ GELİŞTİRİLMESİ

Yayın

LİSE DÜZEYİNDE EĞİTİM GÖREN ERGENLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DURUMLARININ SİBER GÜVENLİĞİ SAĞLAMA DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖZÜNDEN GÖRÜŞME İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: ÇÖZÜM YOLLARININ GELİŞTİRİLMESİ

Bildiri

Atıf kopyala

P. E. YÜKSELTÜRK (n.d.). LİSE DÜZEYİNDE EĞİTİM GÖREN ERGENLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DURUMLARININ SİBER GÜVENLİĞİ SAĞLAMA DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖZÜNDEN GÖRÜŞME İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: ÇÖZÜM YOLLARININ GELİŞTİRİLMESİ. *4. BASKENT INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIDISCIPLINARY STUDIES*, 1051–1059.

Yayın bilgileri

Dergi 4. BASKENT INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIDISCIPLINARY STUDIES
Sayfa 1051 – 1059

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Anahtar kelimeler

Etkinlik: 4. BASKENT INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIDISCIPLINARY STUDIES | Yıl: 06.08.2023 | Yazarlar: Altun Onur, YÜKSELTÜRK ERMAN
AI Asistan
Çevrimiçi