Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Fen Öğretiminde Bilgisayar Destekli Analoji Yönteminin Öğrenme Ürünlerine Etkisi

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Fen Öğretiminde Bilgisayar Destekli Analoji Yönteminin Öğrenme Ürünlerine Etkisi

01 Ocak 2016 Makale Özgün Makale
Authors
PROFESÖR HARUN ÇELİK PROFESÖR TALİP KIRINDI

Atıf kopyala

P. H. ÇELİK, & P. T. KIRINDI (2016). Fen Öğretiminde Bilgisayar Destekli Analoji Yönteminin Öğrenme Ürünlerine Etkisi. *Journal of Turkish Science Education / Türk Fen Eğitimi Dergisi (TürkFen)*, 11(1), 3–27. https://doi.org/10.12973/tused.10176a

Yayın bilgileri

Dergi Journal of Turkish Science Education / Türk Fen Eğitimi Dergisi (TürkFen)
DOI doi: 10.12973/tused.10176a
Veri tabanı EBSCO
Cilt / Sayı 11 / 1
Sayfa 3 – 27

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Journal of Turkish Science Education / Türk Fen Eğitimi Dergisi (TürkFen) | Yıl: 2016 | Cilt/Sayı: 11/1 | Sayfa: 3-27 | DOI: doi: 10.12973/tused.10176a | Yazarlar: ÇELİK HARUN,KIRINDI TALİP,KOTAMAN YASEMİN AYÇİÇEK

Co-authorship network among authors

Collaboration links among KKU authors of this publication.

UN Sustainable Development Goals

Goals linked to this publication

Quality Education
AI Assistant
Online