Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Fen bilimleri dersinde anlamaya dayalı tasarım (UbD) uygulamalarının öğrencilerin 21.yüzyıl becerileri üzerine etkisi

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Fen bilimleri dersinde anlamaya dayalı tasarım (UbD) uygulamalarının öğrencilerin 21.yüzyıl becerileri üzerine etkisi

Bildiri

Atıf kopyala

P. H. ÇELİK (n.d.). Fen bilimleri dersinde anlamaya dayalı tasarım (UbD) uygulamalarının öğrencilerin 21.yüzyıl becerileri üzerine etkisi. *ASES Çanakkale VII. International scientific studies conference*, 210–221.

Yayın bilgileri

Dergi ASES Çanakkale VII. International scientific studies conference
Sayfa 210 – 221

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Etkinlik: ASES Çanakkale VII. International scientific studies conference | Yıl: 30.08.2026 | Yazarlar: Okun Emine,ÇELİK HARUN
AI Assistant
Online