Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Sorgulayıcı Yaklaşıma Uygun Laboratuvar Kullanım Yeterlikleri ve Karşılaşılan Sorunlar

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Sorgulayıcı Yaklaşıma Uygun Laboratuvar Kullanım Yeterlikleri ve Karşılaşılan Sorunlar

01 Ocak 2021 Makale Özgün Makale Google Scholar
Authors
PROFESÖR HARUN ÇELİK

Atıf kopyala

P. H. ÇELİK (2021). Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Sorgulayıcı Yaklaşıma Uygun Laboratuvar Kullanım Yeterlikleri ve Karşılaşılan Sorunlar. *Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , 7 (2) , 196-223 .*.

Yayın bilgileri

Dergi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , 7 (2) , 196-223 .
Veri tabanı SOBIAD; Google Scholar
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Keywords

Dergi: Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , 7 (2) , 196-223 . | Yıl: 2021 | Yazarlar: ÇELİK HARUN, KÖKEN OĞUZHAN, KANAT BİLGE | Anahtar kelimeler: Fen Öğretimi Yeterlikleri, Laboratuvar Uygulamaları, Fen Laboratuvarı, Araştırmacı-Sorgulayıcı Yaklaşım

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 15
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

15 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online