Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Farklılaştırılmış Öğretim Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerin Elektrik Ünitesindeki Başarısı ve Girişimcilik Becerisi Üzerinde Etkisi

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Farklılaştırılmış Öğretim Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerin Elektrik Ünitesindeki Başarısı ve Girişimcilik Becerisi Üzerinde Etkisi

01 Ocak 2022 Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. H. ÇELİK (2022). Farklılaştırılmış Öğretim Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerin Elektrik Ünitesindeki Başarısı ve Girişimcilik Becerisi Üzerinde Etkisi. *Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi 5 (3), 278-297, 2022*.

Yayın bilgileri

Dergi Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi 5 (3), 278-297, 2022
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Avcı, Ö., Çelik, H., Bayram, K. | Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi 5 (3), 278-297, 2022

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 18
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

18 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online