Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

An investigation of the effects of programming with Scratch on the preservice IT teachers self efficacy perceptions and attitudes towards computer programming

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

An investigation of the effects of programming with Scratch on the preservice IT teachers self efficacy perceptions and attitudes towards computer programming

01 Ocak 2017 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ SERHAT ALTIOK PROFESÖR ERMAN YÜKSELTÜRK

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. S. ALTIOK, & P. E. YÜKSELTÜRK (2017). An investigation of the effects of programming with Scratch on the preservice IT teachers self efficacy perceptions and attitudes towards computer programming. *British Journal of Educational Technology*, 48(3), 789–802. https://doi.org/10.1111/bjet.12453

Yayın bilgileri

Dergi British Journal of Educational Technology
DOI 10.1111/bjet.12453
Veri tabanı SSCI; Google Scholar; Scopus
Cilt / Sayı 48 / 3
Sayfa 789 – 802
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: British Journal of Educational Technology | Yıl: 2017 | Cilt/Sayı: 48/3 | Sayfa: 789-802 | DOI: 10.1111/bjet.12453 | Yazarlar: YÜKSELTÜRK ERMAN,ALTIOK SERHAT

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 208
Scopus 86
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

208 Google Scholar Atıf
86 Scopus Atıf

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

AI Asistan
Çevrimiçi