Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur Yazarlığı Üzerine Etkisi

Yayın

5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur Yazarlığı Üzerine Etkisi

Bildiri Google Scholar

Atıf kopyala

P. H. ÇELİK, & P. U. SARI (n.d.). 5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur Yazarlığı Üzerine Etkisi. *3. Uluslararası Eğitimde Yeni Yaklaşımlar ve Uygulamaları Kongresi, İCONTE*.

Yayın bilgileri

Dergi 3. Uluslararası Eğitimde Yeni Yaklaşımlar ve Uygulamaları Kongresi, İCONTE
Veri tabanı Google Scholar

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Anahtar kelimeler

Etkinlik: 3. Uluslararası Eğitimde Yeni Yaklaşımlar ve Uygulamaları Kongresi, İCONTE | Yazarlar: ÖZBEK GAMZE,ÇELİK HARUN,SARI UĞUR,ULUKÖK ŞEYMA

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 44
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

44 Google Scholar Atıf

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

AI Asistan
Çevrimiçi