Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur Yazarlığı Üzerine Etkisi

Yayın

5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur Yazarlığı Üzerine Etkisi

01 Ocak 2012 Makale Özgün Makale

Atıf kopyala

P. U. SARI, & P. H. ÇELİK (2012). 5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur Yazarlığı Üzerine Etkisi. *Journal of Research in Education and Teaching*, 1(3), 190–201.

Yayın bilgileri

Dergi Journal of Research in Education and Teaching
Veri tabanı Asos, Arastırmax, Acar index, Scientific In, Idexing Services (SIS), Open academic jornal index
Cilt / Sayı 1 / 3
Sayfa 190 – 201

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Journal of Research in Education and Teaching | Yıl: 2012 | Cilt/Sayı: 1/3 | Sayfa: 190-201 | Yazarlar: Özbek G,ÇELİK HARUN,ULUKÖK ŞEYMA,SARI UĞUR

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

AI Asistan
Çevrimiçi