ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
Yurt İçi
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ · ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ
0
Citation
Demo
56
Birleştirilmiş Yayın
0
Course
4
Project
0
Thesis
0
Supervised Thesis
0
Certificate
0
Award
0
Artistic Activity
0
Patent
1
Professional Experience
Google Scholar
Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.
202
Atıf (hepsi)
6
h-index
3
i10-index
195
Atıf (5 yıl+)
6
h-index (5 yıl+)
2
i10-index (5 yıl+)
32
GS yayın
Yıllık yayın dağılımı
Web of Science
Researcher ID: L-7835-2022 · Bilgi amaçlı profil özeti
0
Atıf
0
Yayın
0
h-index
Bu bölüm test aşamasındadır; sonuçlar değişebilir.
56 benzersiz yayın
19 çok kaynaklı
%28.6 DOI
| Yayın | Yıl | Kaynaklar | Atıf |
|---|---|---|---|
| Güçlü Çocuk, Güçlü Gelecek: Dezavantajlı Koşullarda Çocukların Psikososyal Gelişimi ve Desteklenmesi | 2026 | YÖKSİS | — |
| Executive function skills as predictors of social skills in socially disadvantaged children | 2026 | Google Scholar | GS:2 |
| Sosyal dezavantajlı çocuklarda sosyal becerilerin yordayıcısı olarak yürütücü işlev becerileri | 2025 | Google Scholar | — |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaşam Becerilerini ve Genel Öz Yeterliliklerini Yordamada Anne ve Babaya Bağlanmanın Rolü | 2025 | Google Scholar | — |
| Çocukların Prososyallik Becerilerinin ve Çizgi Filmlerde Yansıtılmasının İncelenmesi | 2025 | YÖKSİS Google Scholar | — |
| The Investigation of the Effect of Science Education Program-Dramatic Activities (Sep-Da) on the Science Process Skills of 60–72-Month-Old Children | 2025 | YÖKSİS | GS:1 |
| Özel Gereksinimli Çocuklarla Çalışan Çocuk Gelişimcilerde Brikolaj Becerileri ile Depresyon, Anksiyete ve Stres Arasındaki İlişkinin Karşılaştırılması | 2025 | YÖKSİS Google Scholar | — |
| Executive function skills as predictors of social skills in socially disadvantaged children | 2025 | YÖKSİS | — |
| SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL KAYNAŞMA VE BİLİNÇLİ FARKINDALIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2025 | YÖKSİS Google Scholar | — |
| ERKEN OKURYAZARLIK VE DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNE OLAN ETKİSİNİN İNCELENMESİ | 2025 | YÖKSİS | — |
| Drought Classification based on Standard Runoff Index at Different Time Scales in Sakarya Basin | 2025 | YÖKSİS | — |
| The Investıgatıon Of The Effect Of Scıence Educatıon Program-Dramatıc Actıvıtıes (Sep-Da) On The Scıence Process Skılls Of 60-72 Month Old Chıldren | 2025 | YÖKSİS Google Scholar | GS:1 |
| University students’ awareness profile on environmental sensitivity and global climate change | 2025 | YÖKSİS Google Scholar | GS:20 · Scopus:6 |
| Çocuk Gelişimi Alanında Uluslararası Araştırmalar -I- Mayıs-2025 (Ed. Ö, Kahraman- Gözün) (ss.33-48). Eğitim Yayınevi | 2025 | YÖKSİS | — |
| KADIN, AİLE VE KALKINMA: DİSİPLİNLERARASI PERSPEKTİFLER VE UYGULAMALAR | 2025 | YÖKSİS | — |
| ERKEN MÜDAHALE KÖPRÜSÜ: ERKEN MÜDAHALENİN TEMELLERİ VE GÜNCEL PERSPEKTİFLER | 2025 | YÖKSİS | — |
| Erken çocukluk döneminde kullanılan standart olmayan yöntemler | 2024 | Google Scholar | — |
| Yaratıcı Drama Uygulamalarının 5-6 Yaş Çocuklarının Sosyal-Duygusal, Dil ve Bilişsel Kazanımlarına Etkisi. | 2024 | Google Scholar | — |
| Olumsuz Çocukluk Deneyimlerine İlişkin Metaforik Algının İncelenmesi | 2024 | YÖKSİS Google Scholar | GS:1 |
| The Effect of Creative Drama Practices on the Social-Emotional, Linguistic, and Cognitive Acquisitions of 5-6 Year Old Children | 2024 | YÖKSİS | — |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ALEKSİTİMİ DÜZEYLERİ İLE BİLİŞSEL DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2024 | YÖKSİS | — |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUYGUSAL ZEKÂ VE DUYGUSAL ÖZERKLİK BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2024 | YÖKSİS | — |
| Çocuk Gelişimi Öğrencilerinin Manevi Duyarlik İle Empati Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. , Van. Tam Metin Kitabı | 2024 | YÖKSİS | — |
| ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN MANEVİ DUYARLIK İLE EMPATİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2024 | YÖKSİS | — |
| Çocukluk Döneminde Kişilik Gelişimi ve Desteklenmesi | 2024 | YÖKSİS | — |
| Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme | 2024 | YÖKSİS | — |
| Çocuk Sağlığı, Gelişimi ve Hastalıkları Alanında Uluslararası Çalışma ve Değerlendirmeler | 2024 | YÖKSİS | — |
| KİŞİLİK GELİŞİMİNİN DİĞER GELİŞİMSEL ALANLARLA İLİŞKİSİ | 2024 | YÖKSİS | — |
| 48-72 Aylık Çocukların Bilişsel İşlevlerinin İncelenmesi | 2023 | Google Scholar | — |
| INVESTIGATION OF THE COGNITIVE FUNCTIONS OF CHILDREN AGED 48-60 MONTHS | 2023 | Google Scholar | — |
| UNICEF ÇOCUK REFAHI SAĞLIK GÖSTERGELERİNE GÖRE OECD ÜLKELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI | 2023 | YÖKSİS Google Scholar | GS:1 |
| 48-60 AYLIK ÇOCUKLARIN BİLİŞSEL İŞLEVLERİNİN İNCELENMESİ | 2023 | YÖKSİS | — |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL ÇARPITMALARI İLE HİPOTETİK VE YARATICI DÜŞÜNME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2023 | YÖKSİS | — |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL ESNEKLİK ve YANAL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2023 | YÖKSİS | — |
| KÜRESELLEŞEN DÜNYADA KADIN PERSPEKTİFİNDEN DEZAVANTAJLI OLMAK | 2023 | YÖKSİS | — |
| SOSYAL VE BEŞERÎ Bilimlerde Uluslararası Araştırma ve Değerlendirmeler | 2023 | YÖKSİS | — |
| Çocuk Gelişimi | 2023 | YÖKSİS | — |
| Bilişsel İşlevler Üzerine Yapılan Çalışmalarda Gelişimsel Yönelimin Belirlenmesi | 2022 | YÖKSİS Google Scholar | GS:2 |
| 48-60 aylık çocuklarda sembolik oyun ve bilişsel işlevler "Oyun ve Biliş" | 2022 | YÖKSİS Google Scholar | GS:7 |
| Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Becerileri ile Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | 2022 | YÖKSİS Google Scholar | GS:7 |
| Sosyal Beşeri Ve İdari Bilimler Alanında Uluslararası Araştırmalar XVIII | 2022 | YÖKSİS | — |
| Kozmik Eğitim Montessori ve Yaşam | 2021 | YÖKSİS Google Scholar | GS:4 |
| 60-71 Aylık Çocukların İnce Motor Beceri Düzeylerinin Yaş ve Cinsiyet Değişkenleri Açısından İncelenmesi | 2021 | YÖKSİS Google Scholar | GS:6 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK ÖZ YETERLİLİKLERİ VE EMPATİK EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2021 | YÖKSİS Google Scholar | — |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL OLGUNLUK VE DÜŞÜNME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | 2021 | YÖKSİS Google Scholar | — |
| 48–60 aylik çocuklarda bilişsel işlevler Ile sembolik oyun becerilerinin incelenmesi | 2020 | Google Scholar | GS:11 |
| Ergenlerde Sosyal Medya Kullanımı ve Sosyal Medya Bağımlılığı | 2020 | YÖKSİS Google Scholar | GS:131 |
| Öğrenme güçlüğü tanısı olan 7-12 yaş arasındaki çocukların insan figürü çizimlerinin incelenmesi | 2020 | YÖKSİS Google Scholar ORCID | GS:1 |
| PANDEMİ DÖNEMİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİNDUYGU DURUMLARININ PSİKOLOJİK SAĞLAMLIKLARINAETKİSİNİN İNCELENMES | 2020 | YÖKSİS Google Scholar ORCID | GS:1 |
| ilkokul 2. 3. ve 4. sınıf köy ve kent okullarına devam eden çocukların resimlerinde doğayı anlatmadaki farklılıkların incelenmesi | 2019 | Google Scholar | GS:3 |
| Çocuk Edebiyatında Engellilik Kavramının Çeşitli Unsurlar Açısından İncelenmesi | 2018 | YÖKSİS Google Scholar | GS:3 |
| Çocuk Edebiyatında “Engellilik ve Duygular” | 2018 | YÖKSİS Google Scholar | GS:1 |
| III. Ulusal Çocuk Gelişimi Öğrenci Kongresi Bildiri Özetleri Kitabı | 2016 | Google Scholar | — |
| Artvin Demirkent Yöresinde Zeytin Verimi ve Toprak Özelliklerinin Yükseltiye Göre Değişimi. KAÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, Orman Mühendisliği Anabilim Dalı, Artvin. | 2008 | Google Scholar | — |
| ANALYZING THE LIFE SKILLS OF PRESCHOOL CHILDREN IN THE TURKISH CONTEXT ANÁLISIS DE LAS HABILIDADES PARA LA VIDA DE LOS NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR EN EL CONTEXTO DE TURQUÍA | — | Google Scholar | — |
| Üniversite Öğrencilerinin Çevre Duyarlılığı ile Küresel İklim Değişikliğine Yönelik Farkındalık Profili. | — | YÖKSİS | — |
Resmi YÖKSİS / kurumsal yayın kayıtları. Google Scholar, Web of Science ve Scopus listeleri yalnızca ilgili sekmelerde gösterilir.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
| Alan | Tür | Kaynak |
|---|---|---|
| Diğer | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Klinik Tıp (Med) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sanat ve Beşeri Bilimler (Ahci) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sağlık Bilimleri Temel Alanı>Çocuk Gelişimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal Bilimler (Soc) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı> | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı>Bilim Alanı | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı>Çocuk Gelişimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı>Çocuk Gelişimi>Çocuk Gelişimi Eğitimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı->Çocuk Gelişimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı->Çocuk Gelişimi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Yaşam Bilimleri (Life) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Proje Adı | Açıklama |
|---|---|
| “CUMHURİYETİMİZİN 100.YILINDA SOSYAL KALKINMADA KADININ GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ | KADIN |
| Dezavantajlı Kadınlara yönelik Multidisipliner Uygulamalar Bilimsel Araştırma Projesi | Projenin hedef kitlesi dezavantajlı kadınlar olup (şehit anneleri, eşleri ve gazi eşleri, yakınları, depremzede kadınlar, işsiz, mağdur kadınlar, enge… |
| Girişimcilikte Kadınların Durumlarının Araştırılması ve Desteklenmesi | Covid-19 salgını sadece insan sağlığını değil sosyal ve ekonomik hayatı etkisi altına almıştır. Virüsün yayılmasının engellenmesi amacıyla devletler … |
| National Early Childhood Development Policy/Ulusal Erken Çocukluk Gelişimi Politikaları | Ulusal Erken Çocukluk Gelişimi Politikaları |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
| Kuruluş | Tür | Başlangıç | Bitiş | Durum |
|---|---|---|---|---|
| Çocuk Gelişimi ve Eğitimcileri Derneği | — | 2019 | 2021 | Yönetim Kurulu Üyesi |
Akademik Görevler 1
Akademik analiz
Aşağıdaki grafikler yalnızca bu profile ait yayın, proje ve patent verilerine göre üretilir.
UN Sustainable Development Goals
0
No Poverty
0
Zero Hunger
0
Good Health and Well-Being
0
Quality Education
0
Gender Equality
0
Clean Water and Sanitation
0
Affordable and Clean Energy
0
Decent Work and Economic Growth
0
Industry, Innovation and Infrastructure
0
Reduced Inequalities
0
Sustainable Cities and Communities
0
Responsible Consumption and Production
0
Climate Action
0
Life Below Water
0
Life on Land
0
Peace, Justice and Strong Institutions
0
Partnerships for the Goals
Most Cited Publications Leading academic publications by citation count
Updating list...
Loading most cited publications...
