Yayın
Yazılı Anlatım Becerilerinin Değerlendirilmesi İçin Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması
01 Ocak 2019
Makale
Özgün Makale
Web of Science
Yazarlar
Atıf kopyala
P. S. B. DEMİR (2019). Yazılı Anlatım Becerilerinin Değerlendirilmesi İçin Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması. *Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi*, 47(47), 457–473. https://doi.org/10.9779/pauefd.588565
Yayın bilgileri
Dergi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Veri tabanı
TR DİZİN; Web of Science
Cilt / Sayı
47 / 47
Sayfa
457 – 473
Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
Anahtar kelimeler
Dergi: Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | Yıl: 2019 | Cilt/Sayı: 47/47 | Sayfa: 457-473 | DOI: 10.9779/pauefd.588565 | Yazarlar: BİLİCAN DEMİR SAFİYE,YILDIRIM ÖZEN | Anahtar kelimeler: yazılı anlatım becerisi,analitik dereceli puanlama anahtarı,puanlayıcılar arası uyum
Kaynak bazlı atıf
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Web of Science | 5 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
WoS
5
Web of Science Atıf
WoS Web of Science
Accession Number WOS:000487562500023
Dil Türkçe
ISSN 1301-0085
eISSN 1309-0275
Endeks TR DİZİN
Araştırma Alanları Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Cilt / Sayı 47 / 47
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler
