Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Unveiling competence in the classroom: A multidimensional assessment of computer science teachers’ self-efficacy in coding education

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Unveiling competence in the classroom: A multidimensional assessment of computer science teachers’ self-efficacy in coding education

01 Ocak 2024 Makale Google Scholar
Yazarlar
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MUSTAFA ŞAT

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. M. ŞAT (2024). Unveiling competence in the classroom: A multidimensional assessment of computer science teachers’ self-efficacy in coding education. *Education and Information Technologies 29 (12), 1-29, 2024*.

Yayın bilgileri

Dergi Education and Information Technologies 29 (12), 1-29, 2024
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 13 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

M Sat, Z Kadirhan | Education and Information Technologies 29 (12), 1-29, 2024

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 10
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

10 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi