Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Türkçe ve İlkokul Öğretmenlerinin Okuduğunu Anlama Becerisini Kazandırma Süreçlerine Yönelik Bir Analiz

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Türkçe ve İlkokul Öğretmenlerinin Okuduğunu Anlama Becerisini Kazandırma Süreçlerine Yönelik Bir Analiz

01 Ocak 2021 Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR METİN ELKATMIŞ

Atıf kopyala

P. M. ELKATMIŞ (2021). Türkçe ve İlkokul Öğretmenlerinin Okuduğunu Anlama Becerisini Kazandırma Süreçlerine Yönelik Bir Analiz. *Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (3), 652-666, 2021*.

Yayın bilgileri

Dergi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (3), 652-666, 2021
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

M Yiğit, M Elkatmış | Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (3), 652-666, 2021

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 6
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

6 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi