Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

The Relationship between Science Teachers’ Self-Efficacy Perceptions towards 21st Century Skills and their STEM Attitudes

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

The Relationship between Science Teachers’ Self-Efficacy Perceptions towards 21st Century Skills and their STEM Attitudes

01 Ocak 2024 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR UĞUR SARI

Atıf kopyala

P. U. SARI (2024). The Relationship between Science Teachers’ Self-Efficacy Perceptions towards 21st Century Skills and their STEM Attitudes. *Journal of Education in Science, Environment and Health*. https://doi.org/10.55549/jeseh.611

Yayın bilgileri

Dergi Journal of Education in Science, Environment and Health
DOI 10.55549/jeseh.611
Veri tabanı Journals Indexed in Eric; Google Scholar
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Journal of Education in Science, Environment and Health | Yıl: 2024 | DOI: 10.55549/jeseh.611 | Yazarlar: SARI UĞUR,Balkaş Yaşar Esra

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 24
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

24 Google Scholar Atıf

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

Nitelikli Eğitim
Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı
AI Asistan
Çevrimiçi