Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

The Relationship Between Problem-Posing and Reading Comprehension Abilities of 4th-Grade Students

Yayın

The Relationship Between Problem-Posing and Reading Comprehension Abilities of 4th-Grade Students

Bildiri

Atıf kopyala

P. Y. KUŞDEMİR, & D. Ö. Ü. E. T. KARACA (n.d.). The Relationship Between Problem-Posing and Reading Comprehension Abilities of 4th-Grade Students. *European Conference on Educational Research, ECER2023, 22 - 25 August 2023 (ERC and ECER will only take place in person at the University of Glasgow.)*, 1–4.

Yayın bilgileri

Dergi European Conference on Educational Research, ECER2023, 22 - 25 August 2023 (ERC and ECER will only take place in person at the University of Glasgow.)
Sayfa 1 – 4

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Anahtar kelimeler

Etkinlik: European Conference on Educational Research, ECER2023, 22 - 25 August 2023 (ERC and ECER will only take place in person at the University of Glasgow.) | Yıl: 20.08.2023 | Yazarlar: KARACA ELİF TUĞÇE,KUŞDEMİR YASEMİN

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

AI Asistan
Çevrimiçi