Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

The Relationship between Elementary School Students’ Reading Comprehension and Reading Motivation

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

The Relationship between Elementary School Students’ Reading Comprehension and Reading Motivation

01 Ocak 2018 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR YASEMİN KUŞDEMİR

Atıf kopyala

P. Y. KUŞDEMİR (2018). The Relationship between Elementary School Students’ Reading Comprehension and Reading Motivation. *Journal of Education and Training Studies*, 6(12), 97–110. https://doi.org/10.11114/jets.v6i12.3595

Yayın bilgileri

Dergi Journal of Education and Training Studies
DOI 10.11114/jets.v6i12.3595
Veri tabanı Journal of Eric; Google Scholar
Cilt / Sayı 6 / 12
Sayfa 97 – 110
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Anahtar kelimeler

Dergi: Journal of Education and Training Studies | Yıl: 2018 | Cilt/Sayı: 6/12 | Sayfa: 97-110 | DOI: 10.11114/jets.v6i12.3595 | Yazarlar: KUŞDEMİR YASEMİN,BULUT PINAR | Anahtar kelimeler: reading comprehension,reading motivation,cloze test

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 160
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

160 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi