Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

The promotion of an interaction rich L2 classroom context: A case study in the Turkish context from the perspective of novice and expert teachers

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

The promotion of an interaction rich L2 classroom context: A case study in the Turkish context from the perspective of novice and expert teachers

Makale Google Scholar
Yazarlar
DOÇENT ELİF TOKDEMİR DEMİREL

Atıf kopyala

D. E. T. DEMİREL (n.d.). The promotion of an interaction rich L2 classroom context: A case study in the Turkish context from the perspective of novice and expert teachers. *Invited panel: Longitudinal investigations into interactional competences …, 0*.

Yayın bilgileri

Dergi Invited panel: Longitudinal investigations into interactional competences …, 0
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 13 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

E DEMIREL, IG KAÇAR | Invited panel: Longitudinal investigations into interactional competences …, 0

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi