Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

The Listening Barriers Scale for University Students: A Study of Validity and Reliability

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

The Listening Barriers Scale for University Students: A Study of Validity and Reliability

01 Ocak 2022 Makale Özgün Makale Google Scholar
Authors
PROFESÖR MEHMET KATRANCI

Atıf kopyala

P. M. KATRANCI (2022). The Listening Barriers Scale for University Students: A Study of Validity and Reliability. *International Journal of Progressive Education*, 18(3), 165–182. https://doi.org/10.29329/ijpe.2022.439.12

Yayın bilgileri

Dergi International Journal of Progressive Education
DOI 10.29329/ijpe.2022.439.12
Veri tabanı Journals Indexed in Eric; Google Scholar
Cilt / Sayı 18 / 3
Sayfa 165 – 182
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: International Journal of Progressive Education | Yıl: 2022 | Cilt/Sayı: 18/3 | Sayfa: 165-182 | DOI: 10.29329/ijpe.2022.439.12 | Yazarlar: KATRANCI MEHMET, MELANLIOĞLU DENİZ

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 8
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

8 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online