Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

The impact of coordination-based movement education model on balance development of 5-year-old children

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

The impact of coordination-based movement education model on balance development of 5-year-old children

01 Ocak 2023 Makale Özgün Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. A. GÜÇLÜÖVER (2023). The impact of coordination-based movement education model on balance development of 5-year-old children. *FRONTIERS IN PSYCHOLOGY*, 13, 1–10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1045155

Yayın bilgileri

Dergi FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
Veri tabanı SSCI; Google Scholar
Cilt / Sayı 13 / -
Sayfa 1 – 10

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY | Yıl: 2023 | Cilt/Sayı: 13 | Sayfa: 1-10 | DOI: 10.3389/fpsyg.2022.1045155 | Yazarlar: ESEN HÜSEYİN TOLGA, GÜÇLÜÖVER AZİZ, KURNAZ MERT, ALTINKÖK MUSTAFA

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 28
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

28 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online