Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

The Effect of the History of Nursing Course on Students' Knowledge of Nursing History and Critical Thinking Dispositions: A Quasi-Experimental Study

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

The Effect of the History of Nursing Course on Students' Knowledge of Nursing History and Critical Thinking Dispositions: A Quasi-Experimental Study

01 Ocak 2022 Makale Özgün Makale
Yazarlar
DOÇENT EMEL GÜLNAR PROFESÖR HÜSNA ÖZVEREN DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ ESRA DOĞAN YILMAZ DOÇENT SERPİL ÇELİK DURMUŞ

Atıf kopyala

D. E. GÜLNAR, P. H. ÖZVEREN, D. Ö. Ü. E. D. YILMAZ, & D. S. Ç. DURMUŞ (2022). The Effect of the History of Nursing Course on Students' Knowledge of Nursing History and Critical Thinking Dispositions: A Quasi-Experimental Study. *International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal*, 8(56), 387–394. https://doi.org/10.31576/s

Yayın bilgileri

Dergi International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal
DOI 10.31576/s
Veri tabanı International Index Copernicus
Cilt / Sayı 8 / 56
Sayfa 387 – 394
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Anahtar kelimeler

Dergi: International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal | Yıl: 2022 | Cilt/Sayı: 8/56 | Sayfa: 387-394 | DOI: 10.31576/s | Yazarlar: ÖZVEREN HÜSNA, GÜLNAR EMEL, DOĞAN YILMAZ ESRA, Çelik Durmuş Serpil | Anahtar kelimeler: HEMŞİRELİK

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

Sağlıklı ve Kaliteli Yaşam
Nitelikli Eğitim
AI Asistan
Çevrimiçi