Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Tersine Çevirmeye Değer mi? Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Sınıflarında Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Kullanımına Yönelik Görüşleri

Yayın

Tersine Çevirmeye Değer mi? Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Sınıflarında Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Kullanımına Yönelik Görüşleri

Bildiri Google Scholar

Atıf kopyala

D. E. ERDOĞAN (n.d.). Tersine Çevirmeye Değer mi? Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Sınıflarında Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Kullanımına Yönelik Görüşleri. *VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu*.

Yayın bilgileri

Dergi VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu
Veri tabanı Google Scholar

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Etkinlik: VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu | Yıl: 12.06.2017 | Yazarlar: ERDOĞAN ERDİ,AKBABA BÜLENT

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

AI Asistan
Çevrimiçi