Yayın
Ters Yüz Öğrenme Modeli ile Kan Basıncı Öğretiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Bilgi Düzeyine ve Öz-Yönetimli Öğrenme Becerilerine Etkisi: Randomize Kontrollü Çalışma
Makale
Google Scholar
Yazarlar
Atıf kopyala
P. H. ÖZVEREN (n.d.). Ters Yüz Öğrenme Modeli ile Kan Basıncı Öğretiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Bilgi Düzeyine ve Öz-Yönetimli Öğrenme Becerilerine Etkisi: Randomize Kontrollü Çalışma.
Yayın bilgileri
Veri tabanı
Google Scholar
Kaynak
GoogleScholar
Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
Ş BIYIK BAYRAM, E GÜLNAR, H ÖZVEREN, N ÇALIŞKAN
Kaynak bazlı atıf
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 0 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
0
Google Scholar Atıf
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
