Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeliyle Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Akademik Başarılarının Geliştirilmesi

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeliyle Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Akademik Başarılarının Geliştirilmesi

01 Ocak 2019 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
DOÇENT ERDİ ERDOĞAN

Atıf kopyala

D. E. ERDOĞAN (2019). Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeliyle Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Akademik Başarılarının Geliştirilmesi. *Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi*, 8(1), 193–213. https://doi.org/10.30703/cije.465095

Yayın bilgileri

Dergi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI 10.30703/cije.465095
Veri tabanı TR DİZİN; Google Scholar
Cilt / Sayı 8 / 1
Sayfa 193 – 213
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi | Yıl: 2019 | Cilt/Sayı: 8/1 | Sayfa: 193-213 | DOI: 10.30703/cije.465095 | Yazarlar: ERDOĞAN ERDİ,AKBABA BÜLENT

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 36
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

36 Google Scholar Atıf

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

Nitelikli Eğitim
AI Asistan
Çevrimiçi