Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Sosyal Öğrenme Teorisi ile Kazandırılan Bilimsel Tutum Davranışlarının, Akademik Başarı, Cinsiyet ve Sosyoekonomik Düzey Tarafından Yordanmasına İlişkin Bir Araştırma

Yayın

Sosyal Öğrenme Teorisi ile Kazandırılan Bilimsel Tutum Davranışlarının, Akademik Başarı, Cinsiyet ve Sosyoekonomik Düzey Tarafından Yordanmasına İlişkin Bir Araştırma

01 Ocak 2006 Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. M. DEMİRBAŞ (2006). Sosyal Öğrenme Teorisi ile Kazandırılan Bilimsel Tutum Davranışlarının, Akademik Başarı, Cinsiyet ve Sosyoekonomik Düzey Tarafından Yordanmasına İlişkin Bir Araştırma. *Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 6 (2), 331-371, 2006*.

Yayın bilgileri

Dergi Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 6 (2), 331-371, 2006
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

M Demirbaş, R Yağbasan | Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 6 (2), 331-371, 2006

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 8
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

8 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi