Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle Tasarım Odaklı Düşünme Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle Tasarım Odaklı Düşünme Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Bildiri Google Scholar
Yazarlar
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MUSTAFA ŞAT

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. M. ŞAT (n.d.). Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle Tasarım Odaklı Düşünme Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. *1. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ*, 1436–1456.

Yayın bilgileri

Dergi 1. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
Veri tabanı Google Scholar
Sayfa 1436 – 1456
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Etkinlik: 1. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ | Yıl: 20.06.2025 | Yazarlar: ŞAT MUSTAFA,TAŞDEMİR FATMA NUR

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi