Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle Tasarım Odaklı Düşünme Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle Tasarım Odaklı Düşünme Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

01 Ocak 2025 Makale Google Scholar
Yazarlar
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MUSTAFA ŞAT

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. M. ŞAT (2025). Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle Tasarım Odaklı Düşünme Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. *1. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 2025*.

Yayın bilgileri

Dergi 1. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 2025
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

M Şat, FN Taşdemir | 1. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 2025

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi