Publication
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Serbest Problem Kurma Becerilerinin Değerlendirilmesi
01 Ocak 2018
Makale
Özgün Makale
Google Scholar
Authors
Atıf kopyala
D. R. T. SİTRAVA (2018). Sınıf Öğretmeni Adaylarının Serbest Problem Kurma Becerilerinin Değerlendirilmesi. *Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi*, 38(3), 919–947. https://doi.org/10.17152/gefad.376470
Yayın bilgileri
Dergi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Veri tabanı
TR DİZİN; Google Scholar
Cilt / Sayı
38 / 3
Sayfa
919 – 947
Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
Dergi: Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi | Yıl: 2018 | Cilt/Sayı: 38/3 | Sayfa: 919-947 | DOI: 10.17152/gefad.376470 | Yazarlar: TEKİN SİTRAVA REYHAN,IŞIK AHMET
Citations by source
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 2 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
2
Google Scholar Atıf
Other publications by authors
Other academic outputs by the same KKU authors — newest first.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
