Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Serbest Problem Kurma Becerilerinin Değerlendirilmesi

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Serbest Problem Kurma Becerilerinin Değerlendirilmesi

01 Ocak 2018 Makale Google Scholar

Atıf kopyala

D. R. T. SİTRAVA (2018). Sınıf Öğretmeni Adaylarının Serbest Problem Kurma Becerilerinin Değerlendirilmesi. *Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 38 (3), 919-947, 2018*.

Yayın bilgileri

Dergi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 38 (3), 919-947, 2018
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

RT Sitrava, A Işık | Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 38 (3), 919-947, 2018

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 2
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

2 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online