Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kavrama ve Seçmeye Dayalı Problem Kurma Durumlarında Kurdukları Problemlerin İncelenmesi

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kavrama ve Seçmeye Dayalı Problem Kurma Durumlarında Kurdukları Problemlerin İncelenmesi

01 Ocak 2018 Makale Özgün Makale Google Scholar
Authors
DOÇENT REYHAN TEKİN SİTRAVA

Atıf kopyala

D. R. T. SİTRAVA (2018). Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kavrama ve Seçmeye Dayalı Problem Kurma Durumlarında Kurdukları Problemlerin İncelenmesi. *Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi*, 20(3), 767–781. https://doi.org/10.17556/erziefd.440207

Yayın bilgileri

Dergi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI 10.17556/erziefd.440207
Veri tabanı TR DİZİN; Google Scholar
Cilt / Sayı 20 / 3
Sayfa 767 – 781
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | Yıl: 2018 | Cilt/Sayı: 20/3 | Sayfa: 767-781 | DOI: 10.17556/erziefd.440207 | Yazarlar: TEKİN SİTRAVA REYHAN,IŞIK AHMET

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 5
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

5 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online