Yayın
Semi-Structured Problem Posing Abilities of Prospective Primary School Teachers: A Case of Turkey.
01 Ocak 2018
Makale
Google Scholar
Yazarlar
Atıf kopyala
D. R. T. SİTRAVA (2018). Semi-Structured Problem Posing Abilities of Prospective Primary School Teachers: A Case of Turkey. *Online Submission 4 (12), 130-152, 2018*.
Yayın bilgileri
Dergi
Online Submission 4 (12), 130-152, 2018
Veri tabanı
Google Scholar
Kaynak
GoogleScholar
Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
RT Sitrava, A Isik | Online Submission 4 (12), 130-152, 2018
Kaynak bazlı atıf
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 3 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
3
Google Scholar Atıf
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
