Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Pre-service teachers’ views on STEM education and Arduino practices

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Pre-service teachers’ views on STEM education and Arduino practices

01 Ocak 2020 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR UĞUR SARI

Atıf kopyala

P. U. SARI (2020). Pre-service teachers’ views on STEM education and Arduino practices. *SDU International Journal of Educational Studies*, 7(2), 246–261.

Yayın bilgileri

Dergi SDU International Journal of Educational Studies
Veri tabanı DOAJ, Index Copernicus; Google Scholar
Cilt / Sayı 7 / 2
Sayfa 246 – 261
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: SDU International Journal of Educational Studies | Yıl: 2020 | Cilt/Sayı: 7/2 | Sayfa: 246-261 | Yazarlar: SARI UĞUR,Yazıcı Yasin Yaşar

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

Nitelikli Eğitim
AI Asistan
Çevrimiçi