Yayın
Pose, solve and pose cycle: an examination on the change of pre-service mathematics teachers’ problem-posing performances
01 Ocak 2025
Makale
Özgün Makale
Google Scholar
Atıf kopyala
D. Ö. Ü. F. ÖZTÜRK (2025). Pose, solve and pose cycle: an examination on the change of pre-service mathematics teachers’ problem-posing performances. *Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the IMA*, 44(2), 107–131. https://doi.org/10.1093/teamat/hrae010
Yayın bilgileri
Dergi
Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the IMA
Veri tabanı
ESCI; Google Scholar; Scopus
Cilt / Sayı
44 / 2
Sayfa
107 – 131
Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
Anahtar kelimeler
Dergi: Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the IMA | Yıl: 2025 | Cilt/Sayı: 44/2 | Sayfa: 107-131 | DOI: 10.1093/teamat/hrae010 | Yazarlar: KAR TUĞRUL,ÖZTÜRK FERHAT,ÖZKAYA MERVE | Anahtar kelimeler: Problem kurma
Kaynak bazlı atıf
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 4 |
| Scopus | 0 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
4
Google Scholar Atıf
SC
0
Scopus Atıf
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler
