Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Playful Learning as an Innovative Approach: A Review of the Literature on Teachers’ Perspectives

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Playful Learning as an Innovative Approach: A Review of the Literature on Teachers’ Perspectives

01 Ocak 2023 Makale Derleme Makale Google Scholar
Authors
DOÇENT METEHAN BULDU

Atıf kopyala

D. M. BULDU (2023). Playful Learning as an Innovative Approach: A Review of the Literature on Teachers’ Perspectives. *Başkent University Journal of Education*, 10(2), 208–216.

Yayın bilgileri

Dergi Başkent University Journal of Education
Veri tabanı TR DİZİN; Google Scholar
Cilt / Sayı 10 / 2
Sayfa 208 – 216
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Keywords

Dergi: Başkent University Journal of Education | Yıl: 2023 | Cilt/Sayı: 10/2 | Sayfa: 208-216 | Yazarlar: BULDU METEHAN | Anahtar kelimeler: Early childhood education, playful learning, teacher views, semi-systematic review

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 5
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

5 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online