Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeyleri ile Matematik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeyleri ile Matematik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

01 Ocak 2025 Makale Google Scholar
Yazarlar
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MUSTAFA ŞAT

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. M. ŞAT (2025). Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeyleri ile Matematik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. *Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED) 5 (1), 41-61, 2025*.

Yayın bilgileri

Dergi Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED) 5 (1), 41-61, 2025
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

M Şat | Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED) 5 (1), 41-61, 2025

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi