Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Ortaokul matematik öğretmenlerinin mesleki fark etme becerileri: dikdörtgenler prizmasının hacmine ilişkin problem durumu

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Ortaokul matematik öğretmenlerinin mesleki fark etme becerileri: dikdörtgenler prizmasının hacmine ilişkin problem durumu

01 Ocak 2022 Makale Google Scholar

Atıf kopyala

D. R. T. SİTRAVA (2022). Ortaokul matematik öğretmenlerinin mesleki fark etme becerileri: dikdörtgenler prizmasının hacmine ilişkin problem durumu. *Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (2), 154-174, 2022*.

Yayın bilgileri

Dergi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (2), 154-174, 2022
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Ö Dışbudak Kuru, AN Ucuzoğlu, M Işıksal, S Yemen Karpuzcu, ... | Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (2), 154-174, 2022

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 11
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

11 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online