Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Ölçme Temelli Cebir Öğretiminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Ölçme Temelli Cebir Öğretiminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi

01 Ocak 2023 Makale Özgün Makale Google Scholar
Authors
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ FERHAT ÖZTÜRK

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. F. ÖZTÜRK (2023). Ölçme Temelli Cebir Öğretiminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi. *Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi*, 9(1), 1–11. https://doi.org/10.47714/uebt.1219854

Yayın bilgileri

Dergi Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI 10.47714/uebt.1219854
Veri tabanı Türk Eğitim İndeksi, SOBİAD; Google Scholar
Cilt / Sayı 9 / 1
Sayfa 1 – 11
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi | Yıl: 2023 | Cilt/Sayı: 9/1 | Sayfa: 1-11 | DOI: 10.47714/uebt.1219854 | Yazarlar: AKDENİZ ESRA, ÖZTÜRK FERHAT

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf

UN Sustainable Development Goals

Goals linked to this publication

Quality Education
AI Assistant
Online