Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Okul Öncesi Sınıf Yönetim Sürecinde Başvurulabilecek Disiplin Modellerinin İncelenmesi: Bir Derleme Çalışması

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Okul Öncesi Sınıf Yönetim Sürecinde Başvurulabilecek Disiplin Modellerinin İncelenmesi: Bir Derleme Çalışması

01 Ocak 2022 Makale Derleme Makale Google Scholar
Authors
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ ŞENGÜL PALA

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. Ş. PALA (2022). Okul Öncesi Sınıf Yönetim Sürecinde Başvurulabilecek Disiplin Modellerinin İncelenmesi: Bir Derleme Çalışması. *Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi*, 2(2), 133–142. https://doi.org/10.55008/te-ad.1101590

Yayın bilgileri

Dergi Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI 10.55008/te-ad.1101590
Veri tabanı Asos Index, İdealonline; Google Scholar
Cilt / Sayı 2 / 2
Sayfa 133 – 142
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Keywords

Dergi: Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi | Yıl: 2022 | Cilt/Sayı: 2/2 | Sayfa: 133-142 | DOI: 10.55008/te-ad.1101590 | Yazarlar: PALA ŞENGÜL | Anahtar kelimeler: SINIF YÖNETİM MODELLERİ

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 3
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

3 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online